经济的复杂性(经济复杂多变)

越来越复杂的经济结构与越来越复杂的社会劳动分工

能力不足，知识不够，又不得不探索研究思考复杂的经济问题。摸着石头过河，也是无可奈何。

【一】教育培养劳动力、劳动人才的功能职能问题，为各行各业提供劳动力供给、人才供给的教育制度构思。

（1）最基本的普通劳动者，普通劳动力的教育要求。从7岁上小学开始，经过六年小学，三年初中的九年义务教育（允许留级蹲级一到两年的变成十年十一年义务教育），无法通过学习能力测试，进一步提高学习能力之人（学生），进入三到五年的职业就业教育培养培训学校院校，毕业后，能够尽快的找到工作，或者落实就业工作，成为一级普通劳动者，或者一级普通劳动力。他们的就业年龄一般在19到25岁之间。

（2）二级普通劳动者，二级普通劳动力的教育要求。能够通过学习能力测试进入高中学习的学生，三年后通过第二次学习能力测试。不能通过的，进入职业大学培养培训。他们就业年龄一般在23到26岁之间。

（3）三级普通劳动者（中级劳动者），三级普通劳动力的教育要求。能够通过第二次学习能力测试，进入大学学习深造的学生。他们的就业年龄一般在23到25岁之间。

（4）高级劳动者，高级劳动力的培养培训教育要求。硕士研究生、博士研究生的培养培训教育要求。他们的就业年龄一般在27到28岁之间。

（5）超越高级劳动者的存在，大劳动者的教育要求。能够成为大劳动者的最低年龄一般是28到30周岁。

【二】充分就业的年龄要求。必须把老年人和在校的学生排除在外。

（1）一级普通劳动者。男性，19岁就业，60岁退休？女性，19岁就业，55岁退休养老？

（2）二级普通劳动者。男性，23岁就业，62岁退休？女性，23岁就业，57岁退休养老？

（3）中级劳动者。男性，23岁就业，63岁退休养老？女性，23岁就业，58岁退休养老？

（4）高级劳动者。……

（5）大劳动者。……

【三】充分就业，各行各业对劳动力的要求需求，教育为各行各业提供劳动力供给的教育制度，三者之间形成最复杂的政治经济教育矛盾。

【四】越来越复杂经济结构。越来越复杂的社会劳动分工。

（1）越来越复杂，越细化量化的农业生产结构。随着农业机械化现代化的普及推广，直接从事种植业劳动的劳动力，越来越少，对劳动力的要求越来越高，劳动生产率则是越来越高。新兴的交叉行业会越来越多，对从业劳动者的要求越来越高。

（2）越来越复杂的工业制造业生产结构。……

……

【五】复杂的劳动收入分配问题，更复杂的投资风险承担承受能力与收益收入问题。

温馨提示：通过以上关于越来越复杂的经济结构与越来越复杂的社会劳动分工内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。