成人不能用好不好像不像去评判幼儿的艺术作品

惊讶！9成以上的成年人不能正确使用“的、地和得”，有你吗

小编最近写文章时，发现自己对”的、地和得“的概念模糊，无法正确地使用，通篇用的都是“的”。经查资料，小编发现用法并不难，被自己忽略了。小编又问了几个朋友，发现大家都不太会使用。下面小编就简单介绍它们读“de”（第一声）时的用法，当然你也可以问自己家的小朋友。

好奇的小朋友

一、“的”的用法

”的“后面跟的是名词，事和物都属于名词，如”好玩的活动”、“美丽的大海”、“慈祥的老人”、“安静的教室”等等。“的”用的地方最多，而且最容易混淆。大家一般都能用对，因为该用和不该用的时候，我们用得都是它。

小编的丑字

二、“地”的用法

“地”后面跟的是动词，跑、走、看、摸等都属于动词，如“飞快地跑”、“慢慢地走”、“认真地看”、“轻轻地摸”等等。看到这里的小伙伴请你们反思一下，这些地方你用了那个“de”？

小编的丑字

三、“得”的用法

“得”的用法稍有区别，它的前面多为动词，后面的词为补充说明，比如后面跟形容事物状态的词。如“跑得快”、“跳得远”、“红得发紫”、“理解得很深刻”、“笑得很甜”等等。经过简单的学习，你是不是也觉得挺简单呢？

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温馨提示：通过以上关于惊讶！9成以上的成年人不能正确使用“的、地和得”，有你吗内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。