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苏教版三年级上册第四单元思维导图(苏教版三年级上册第四单元教学设计)

苏教版三年级上册第四单元知识点总结

苏教版三年级上册第四单元思维导图(苏教版三年级上册第四单元教学设计)

11 拉萨的天空

1、本文描写了拉萨天空的湛蓝、透亮,表达了作者对拉萨的喜爱之情。

2、拉萨为什么被称为:“日光城”?答:因为拉萨全年无雾,阳光充足。

3、课文中赞美拉萨天空的词语有:湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶晶

4、“在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了“。这是一种夸张的写法,拉萨由于地势与天空更近,更能让人感觉到天空的蓝,仿佛拉萨的一切都被蓝所浸润、包容,更能让人感受到触手可及的境地。“掬一捧蓝天可以洗脸”则进一步描绘了蓝天如水的美妙境地。

5、“贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁”。句子用“白云和蓝天”“草地和蓝天”对比的手法,更突出了天空的“蓝”。

6.拉萨:日光城 重庆:山城 昆明:春城

哈尔滨:冰城 苏州:姑苏城 南京:石头城

济南:泉城

12 庐山的云雾

1.第二自然段是围绕千姿百态这个词来写的。这一段写了庐山云雾的四种姿态,即:笼罩山头、缠绕半山、弥漫山谷、遮挡山峰。作者分别把它们比作:白色绒帽、一条条玉带、茫茫的大海、巨大的天幕

2.描写庐山的古诗有:唐代李白的《望庐山瀑布》,宋代苏轼的《题西林壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

3.云雾还会变成什么样子?仿照课文写一写。

眼前的云雾,刚刚还是一只活泼可爱的小白兔,转眼间就变成了一只威风凛凛的老虎;明明是连绵起伏的群山,还没等你完全看清楚,它又变成了缓缓流淌的溪流。

4.流连忘返——景色宜人的西湖,真令人流连忘返。

13东方之珠

1、这篇课文描写了香港“迷人的沙滩”(浅水湾)“著名的公园”(海洋公园)“繁华的街市”(铜锣湾)赞美了无比璀璨的“东方之珠”。

2、课文的结构方式是总——分——总。全文的中心句是“香港,真是一颗无比璀璨的东方之珠。

3、倾听、闪耀造句。

同学们静静地倾听着这首美妙的乐曲。

太阳闪耀着金色的光芒。

4、仿照课文第五自然段的写法,围绕“一到休假日,街上就热闹起来”写一段话。

一到休假日,街上就热闹起来。宽阔的街道上车水马龙,汽车、摩托车、三轮车、自行车来来往往,川流不息。大街上人流如潮,三人一伙,五个一群地走在大街上。有的商店买东西,有的去品尝美食,有的去公园玩,人人笑容满面。商店里的商品琳琅满目,挤满了前来购物的男女老少。大街两边的小吃摊早已香气扑鼻,吸引了一批又一批行人。

温馨提示:通过以上关于苏教版三年级上册第四单元知识点总结内容介绍后,相信大家有新的了解,更希望可以对你有所帮助。