初中遗传与变异(初中生物遗传变异典型题型)

初中结业考试复习提纲（八）遗传变异

1.伞藻嫁接后，伞藻A长出的伞帽和（伞藻A）的一样。核移植后，伞藻A长出的伞帽和（伞藻B）的一样。多莉羊长的像提供（细胞核）的羊。变形虫有核的一半（能）继续生活，无核的一半（死亡）。如果把变形虫进行取细胞核，无核部分可以短时间生存，却无法繁殖；单独的细胞核无法生存；再植入一个细胞核，它又可以正常生活了。实验说明细胞核是遗传的控制中心。

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2.染色体含蛋白质和( DNA)，体细胞内（成对）存在。( DNA)是主要的遗传物质，呈(双螺旋)结构。与遗传相关的（DNA）片段叫基因。一条染色体上有一个DNA分子。生殖细胞中染色体单条存在。

3.形态结构、生理特征和行为方式统称为（性状），判断相对性状。（两个相同，一个不同）。

4.显性性状基因组成( AA)( Aa) ；隐性性状的基因组成是( aa)。基因在体细胞内成对存在。（字母A表示）

5.判断显、隐性性状的标准：⑴亲代相同，后代不同。亲代的性状是（显性）性状。“无中生有”

⑵亲代不同，后代相同。后代的性状是（显性）性状。

6.女性的染色体组成是（22对+XX），性染色体是（XX）；男性的染色体组成是（22对+XY），性染色体是（XY）。精子和卵细胞都是（23）条染色体。人的每一对染色体中一条来自（父亲），一条来自（母亲）。

女性卵细胞（22+X），男性产生两种精子（22+X）和（22+Y）。生男生女机会均等。认祖归宗查Y。

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7.可遗传变异由（遗传物质）改变引起、不可遗传变异由（环境）改变引起。有利变异和不利变异（生物个体）。人类遗传病是不利变异。有利变异的积累加强使生物更加适应周围的生存环境，利于生物的发展和进化。遗传变异的应用：杂交育种和诱变育种。

8.遗传病患病几率增大主要是（近亲）结婚。近亲指（直系）血亲和（三）代以内的旁系血亲。

原因：近亲结婚使夫妇的血缘关系很近，相同基因很多，隐性致病基因相遇的机会增加。

9.减少患遗传病几率的措施：禁止（近亲）结婚；（遗传）咨询；适龄（生育）；产前诊断。

5.人类基因组计划：研究24条染色体---22条常染色体+X+Y。

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