爸爸绑架自己的孩子(父母想把孩子绑在身边)
孩子不学习,父亲把自己绑起来,这是在折磨谁?
原题:《“束手无策”的策略》
作者:曹永亮
这两天一张父亲辅导儿子做作业的照片热传朋友圈,看后不禁令人啼笑皆非,浮想联翩。
这位吴姓父亲,日常辅导儿子做作业,绞尽脑汁,方式用尽,但仍头疼万分:孩子不按时按量做作业,做的答案也不对,作为望子成龙的父亲也打过,也骂过,也尽说“好的”过。但都无济于事,收效甚微。为此,父亲恼得想死的心都有。
虽历经坎坷,但仍不思放弃的父亲,感到教育孩子已束手无策了。
一天,见孩子还是老样子做作业,父亲灵机一动,突然心生一计:把自己倒背手绑了起来,一声不吭地站在孩子跟前,默默地看着孩子做作业,想以此感动孩子好好学习,认真做作业。
不巧,父亲的这一幕,被从厨房里出来的母亲看到了,母亲啼笑皆非,同时又心疼做作业呆若木鸡的孩子和出尽洋相的丈夫。于是,妻子就把照片发到了朋友圈里去了。
事后,这位吴姓父亲对自己的装扮进行解释说:
为了孩子好好学习,我是什么点子都想了,早晨起来读书,读一次奖励一块钱,语文数学考九十分以上,每次每科奖励五块钱,期中期末考试,如果进班级前十名,奖励五十元。但是,我的奖励方案一直都实施不了,钱花不掉。这次绑自己的用意有两个,一是,不让儿子学习害怕,我绑着自己静观,孩子作业不会做,也不会认为我打会他;二是,“束手”表明我已经“无策”了,让孩子感动一下做父亲的良苦用心和无奈。
真是“可怜天下父母心”呀!
遇到这样的孩子,作为父母头疼是肯定的。但,父亲这种良苦用心地“包装”自己,感化孩子学习,是否真的能起到感动孩子,使孩子学习“起死回生”的作用呢?
像这位家长一样,很多家长为了孩子,也确实无奈:自己有工作,很忙,还得抽时间检查或看孩子做作业;更重要的,很多家长对孩子的学习,根本没有辅导能力,看孩子做作业,也只是坐在孩子身旁“憨”看,盲看,熬时间。说像狱警看犯人一样,一点都不过分。
这种情况下,家长的作用,只能体现在看孩子学习的“形”上,而动不了孩子学习的“心”。
那怎么办呢?
怎么办?家长应多与科任老师交流,“因材施教”,不要“人云亦云”一刀切地要求孩子了,对孩子的作业要降低难度,减少数量,因地制宜地解决问题。
每个孩子的学习能力学习素养是有差别的,作为老师或家长就要尊重这种事实,不要好高骛远,与学习成绩“第一名”的学生攀比;要改变暴力强迫或金钱奖励的急功近利做法,变成以说服教育和讲道理为主;要认识到孩子学习就是一种过程和成长,不要与“升官发财”挂起钩。淡化某种欲望,有时反而会出现“无心插柳柳成荫”的结果。
别人家孩子学习省事,学习成绩好,绝对有别人家孩子的个性情况,绝对不能囫囵吞枣地机械移植别人的做法。不然的话,对孩子学习没起到改变作用,还徒生一肚子气。
世界上,每个独立生命个体的孩子身上都有光辉点,成才的早晚及表现的侧面也不一样,家长为什么要盲目人云亦云急功近利地拿孩子当工具与别人攀比,来“束手”折磨自己和孩子呢?
作者简介:曹永亮,1966年11月出生,1986年7月中师毕业参加工作。现本科文凭,中学高级教师。工作单位:安徽省宿州市埇桥区苗安中学。工作期间先后担任教师、教务主任、校长等工作 。业余爱好篮球和写作(近年来先后在当地纸刊和各地微刊发表各类文章二百多篇)。
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