上踢下跳的意思是什么(上蹿下跳和活蹦乱跳)

上蹿下跳、踢踢打打，我的孩子是多动症吗？丨4大策略帮你忙

肖肖今年6岁，是一个聪明伶俐的孩子，可是太好动，这让妈妈感到很头疼。“肖肖，你能老实点吗？”这句话成了肖肖妈妈的口头禅。

星期四的晚上，妈妈给肖肖辅导功课，肖肖一刻也坐不住。“妈妈，我要喝水”“妈妈，我要上厕所”“妈妈，我要吃面包”……每次刚坐下，肖肖都有不同的理由起身去做其他的事。妈妈知道他是在找借口不学习，就拒绝了他的各种要求。肖肖只好不情愿地坐在那里。

不仅如此，在幼儿园的时候，肖肖因为好动，热衷于摔打游戏，经常把幼儿园的其他小朋友弄哭。无论老师和父母怎么批评，他都满不在乎。

现实生活中不少孩子都爱动个不停，一会儿上蹿下跳，一会儿踢踢打打。这令很多父母都感到疑惑：孩子是因为淘气还是得了多动症呢？

活泼好动的孩子的某些行为与多动症的表现相似，但是两者间有着本质的区别。好动的孩子虽然贪玩、注意力不集中，但是他们可以全神贯注地玩玩具、做游戏，认真地做自己喜欢的事情。而多动症孩子则多半表现为学习困难、冲动任性。因此，在经过专业检查之前，父母最好不要给孩子贴上多动症的标签。等查明原因之后，再根据孩子的实际情况对待不迟。

一般来说，孩子好动的原因可分为两种，一种是身体发展的需要，另一种则是内心驱使。

孩子活泼好动是因为他们需要在运动中消耗体力和精力，促进新陈代谢。比如他们需要灵活地运用肢体奔跑、跳跃等以促进自身的生长发育。从心理特征来看，孩子维持专注的时间不长，他们无法长时间集中注意力在某件事上，因为好奇心的驱使，他们极易被身边的事物吸引。另外，家庭成员的过度关注也会引起孩子的多动，当孩子想获取父母的关注或者达到某些其他目的时，就会采用多动的方式与父母讨价还价。

通常来说，孩子的多动行为会随着年龄的增长而逐渐减少。但当父母发现孩子太过于多动时，最好的办法不是处处限制孩子，而是采取一些科学的策略对孩子进行引导，帮助孩子更好地认识自己并消耗多余的精力。

01. 用游戏提高孩子的自控力

“木头人”是一款非常好的游戏，可以帮助锻炼孩子的自控力。当孩子与父母在面对面站好，一边跳一边说：“我们都是木头人。不许说话，不许动！”说完后，大家立即停止不动。谁最先动的就算犯规，要接受他人的惩罚。这个游戏可以非常有效地纠正孩子多动的习惯。

02. 为孩子安排一些活动以消耗精力

很多好动的孩子往往都精力过剩。父母不妨带孩子去户外多做运动，比如踢球、跑步、游乐场玩耍，帮助孩子消耗过多的精力。

面对稍大一点的孩子，父母可以让他去学跆拳道，在练习过程中孩子需做各种动作，这对于好动的孩子来说既消耗了他过多的精力，又让他掌握了一技之长。

03. 培养孩子的自制力

对两三岁的孩子来说，自制力的培养主要体现在生活习惯上，比如规律的作息。在刚开始的时候，孩子只是单纯地配合父母，但时间久了后，就会演化为他的一种习惯。

比如父母禁止孩子玩刀子，当孩子拿起刀子时就会受到潜意识里“不能玩”的约束，久而久之，就不再玩刀子了，从而形成了一定的自制力。

04. 父母要做出示范

父母是孩子的第一任老师。如果父母的专注能力、自控能力强的话，孩子也会被潜移默化的影响。

去超市购物时，遇到排队结账，孩子便会多动不安。此时，父母通过与孩子做小游戏、猜谜等方式来消磨时间，让等待变得有趣，让孩子学会自控。

写在最后：

总之，纠正孩子的多动行为，需要父母有足够的耐心和爱心。在此过程中，父母不能粗暴地对待孩子，而是要给予他必要的帮助。当孩子做出自制力行为时，父母要给予肯定和表扬，孩子便会受到更多鼓励。

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