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读信什么意思(读信的感觉太棒了)

原来,读信也可以是一场势均力敌的表演

文丨壹诺仟蝶-今天徐海乔去看海了吗

E02看了一下,结果全程惊喜连连,或忍俊不禁,或惊心动魄,或感动泪目。所以想着记录一下给我最深刻感受的一段。

赵老师与于老师同台所读——汉文帝与南越王的书信往来。

读信什么意思(读信的感觉太棒了)

两位老师的戏我都看过,所饰角色令人印象深刻。而这次是读信,一个是23岁的大汉帝王,一个是60岁历经风雨的称帝藩王。在他们读之前我曾有一个心理预期,但他们还是打破了我的预想,让我懂得了【原来,读信也可以是一场势均力敌的表演】,感谢两位老师的精彩演绎。

赵老师首先开场,信的第一句,一个意气勃发的年轻帝王之气便起来了,特别是“您辛苦啦”这句,带着三分恭敬七分玩味的语气,着实是一下子将我带入了角色之中。之后汉文帝自己介绍自己的那段文字,语气更是处理得更妙,虽带着自嘲却也丝毫不掩帝王的傲气,而本段告知对方自己称帝那句,则完全是一种帝王的宣告——汉文帝公元前180年刚即位,他就写了这样一封信给南越王——可见其心中早就将天下之事尽收,早已成竹在胸,无所畏惧。

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之后赵老师充分表现了一位年轻帝王打一巴掌揉三揉的行事风格,他可以刚刚满足了南越王所提的要求,转身就带着一两分威胁之气指出挑起战争不是帝王应做之事。必须要说这两处感情的转换之间,赵老师抬指轻轻触碰了一下脸,明着是转换话题,再结合之后的信中内容这一个动作颇带着一些不满而算账的意味。

接着又提起国土之事,汉文帝尊重祖制,语气很是谦和,但是随后赵老师轻声笑了笑,接着说出了汉文帝那句狂傲的话——大意是“朕得了你的土地不算多,得了你的钱财也不算多”——这里一下子帝王之气更显,而且还是个23岁的帝王,那种带着力量的嚣张,带着智慧的傲气从声音中,从语气中实体化了。

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“不过——”这个词一从赵老师口中说出,气势完全变了,根本不是之前绵里藏针的感觉了,而是利剑即将出鞘之感,之后的话都带着威胁,带着不容反抗的霸气,自此这才是一个帝王之气全开之势。“尊重邻国”四字虽然声音不高,但是会让人完全体会到了其中的帝王威仪和丝丝的危险,让人清楚的知道眼前的人是大汉的帝王,而不是一个23岁的青年人。

于老师之后登场,这里稍微说一下,在赵老师读汉文帝的信时,曾切了镜头给于老师,从于老师的表情上来看,他正跟着汉文帝(赵老师)的情绪走,并给出了自己的反馈,这让人不禁期待他之后的回信,定是很入戏的。

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果然不出所料,于老师张口便是一个宝刀未老的老者,是一个收起了利剑依然带着野性的勇士,是一个敛去了七分霸气的王。开篇交代自身身份背景,于老师语气低沉,带着老者忆当年的意思,却是丝毫没有觉得自己已老而处于弱势的感觉,而是七分恭敬,三分自傲,这种自傲来自于南越王的自身的经历——从越地的小官成为藩王最后称帝——全程这种傲气风骨都支撑着南越王的不卑不亢。

在“诉苦”的时候,于老师语气的处理也是甚妙,明明字字在诉苦,但是依然有着坚定和无惧,仿佛让我看到那个南越王虽然跪在汉文帝面前回话,背却挺得直直的样子,南越王他的灵魂是站着的,是有着自己的原则,不会轻易妥协,也不会畏惧一位新帝的。而后在片尾时,我的感受得到了认证,于老师确实想要表达一种“汉文帝以为能唬住我,但他唬不住我的”感觉。

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最后得知汉文帝已经满足了自己的要求,还送来了礼物,于老师的语气中收起了之前霸气,带上了真诚的臣服,然而我之前提到的那种傲气,却是没有收回的,可见这位南越王的臣服也是建立在自我的原则之上的,臣服,于他是回归大汉,并不是威逼利诱的结果。

以上,是我个人看完两位老师的表演之后的一些感受,若有不妥之处,还望包含。

很想说的是,我过去对表演的界定还是太狭隘了,我知道荧幕上的演绎,知道幕后声音的演绎,知道舞台上语言动作的演绎。而今我才领略到在台上没有动作眼神的交流,没有言语上的交流,仅靠自己所演绎的近乎于独白的情绪,与对手来一场痛快的对手戏,是多么的精彩。

演员,绝不是一个简单的称呼。它所承载的不仅是外在动作表情的演绎,不仅是语言语气的呈现,不仅是内心情感的表达,还是对自我情感的高度控制,是能与“对手”互相托起的能力。

优秀的演员,理应得到我们观众的珍惜。

温馨提示:通过以上关于原来,读信也可以是一场势均力敌的表演内容介绍后,相信大家有新的了解,更希望可以对你有所帮助。