小学六年级语文专项训练题九(六年级上册语文第九单元试卷)
小学六年级上期语文复习重点(九)
四 常考句式(1-8单元)
1.并列关系:既……又……
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
(常用表示并列关系的关联词语还有:一边……一边……、不是……而是……、那么……那么……,等等。)
2.对偶句
七八个星天外,两三点雨山前。
(对偶句的要求:两个短语或句子结构相同或基本相同,字数相等,意义相关,对称排列。
对偶句的作用:形式整齐匀称,节奏感强,具有音律美,内容凝练集中,概括力强。)
3.暗喻句
我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
(暗喻句,本体和喻体同时出现,喻词多用“是”、“就是”、“成了”、“成为”、“变成”等。)
4.排比句
我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
(排比句,三个或三个以上词组或句子排列,句子意义相关或相近,结构相同或相似。
排比句的作用,阐述道理更充分,更透彻;抒发情感更淋漓尽致;语气更具气势。)
5.连动句
我去图书馆看书了。(第二个动词是第一个动词的目的。)
他每天坐车去学校。
丈夫清早驾着小船出海。(第一个动词是第二个动词进行的方式。)
小张把自己关在屋子里不出来。
但桑娜坐着一动不动。(用肯定形式和否定形式表示动作的两个方面。)
6.引用句
写文章时引用成语、诗句、格言、典故等,以表达自己想要表达的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解,这就是引用句。
引用句能使语言表达更具有感染力和说服力,富有启发性。
7.引述句与转述句
引述句——孙子对祖父说:“老虎就在这里,我去把它叫醒。”
转述句——孙子对祖父说,老虎就在那里,他去把老虎叫醒。
(引述句改成转述句的方法:改标点,改人称,查验句意——改句子可以增添或删减、改换词语,但是句意是不可以改变。)
8.反问句与陈述句
反问句的特点:只问不答,问中有答。
(反问句改为陈述句的方法:反问句中的肯定词改为否定词或否定词改为肯定词;去掉反问词“难道”、“怎么”等;去掉句末语气词;问号改为句号;查验句意不变。)
9.并列/转折关系:……也……但……
他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。
10.借喻句
借喻句,乙代甲,借喻没有比喻词。判断借喻句,需根据具体句意来分辨,如果遇到借喻句,多半是常考句子,背下来吧。
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