诗经静女高中课文(静女 《诗经》)

打好高中语文基础26：《诗经·静女》

每一道题，都是壹得老师亲自甄选。

细读原文铺垫根基：

静女①

静女其姝②，俟我于城隅。爱而不见③，搔首踟蹰。

静女其娈④，贻我彤管。彤管有炜，说怿⑤女美。

自牧归荑⑥，洵⑦美且异。匪女之为美，美人之贻。

【注】

①静女：文雅的姑娘。②其姝（shū）：姝，美丽。其，形容词词头。与下面“静女其娈”的“其”用法相同。③爱：同“薆（ài）”，隐藏，隐蔽。见：同“现”，出现。一说是看见。④娈（luán）：美好。⑤说怿（yuè yì）：喜爱。说，同“悦”，喜爱。⑥归荑（kuì tí）：赠送荑草。归，同“馈”，赠送。荑，初生的茅草。⑦洵（xún）：的确，确实。

1．下列对《静女》的理解与分析，不恰当的一项是（　　 ）

A．以男主人公的口吻描述了一对恋人的约会经过。

B．女主人公赠送给男主人公两样东西，男主人公更喜欢彤管。

C．该诗采用重章叠唱的形式，生动形象地把这对情人的恋爱活动描写出来了。

D．“搔首踟蹰”表现了男主人公的老实、憨厚、痴情。

2．下面对此诗的赏析，错误的两项是（ 　　）

A．此诗以第一人称“我”写男青年与恋人约会的情景。

B．全诗三章，第一章重在写心理，第二章重在写场景。

C．第一章写青年之真诚，第二章写青年之欢喜，第三章写青年之痴情。

D．诗歌把人、物、情巧妙地融合起来，表现了男女青年热烈、纯朴的恋情。

E．“自牧归荑，洵美且异”用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特点，突出爱情的真诚和纯美。

3．本诗中男女青年的形象是怎样的呢？通过哪些语句可以看出来？

4．下列对《静女》的赏析，不正确的一项是（　　 ）

A．此诗以第一人称“我”写男青年与恋人约会的情景，给人以真实感。

B．诗歌第一章写青年之真诚，第二章写青年之欢喜，第三章写青年之痴情。

C．诗歌把人、物、情巧妙地融合起来，表现了男女青年热烈的、纯朴的恋情。

D．第三章用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特点，突出爱情的真诚和纯美。

6．下列对于《静女》这首诗的赏析，不正确的一项是（ 　　）

A．这首诗的基调欢快而且富有情趣，生动传神地叙写了一对青年男女约会的过程。

B．“搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。

C．无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。

D．这首诗除了细节描写外，还运用了双关及移情手法，因而生动活泼，富有情趣。

7．《静女》一诗中写那女子“爱而不见”时，男主人公在那里“搔首”，这一举动表现了哪些内容？

8．下列说法有误的一项是（　　）

A．《诗经》以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，有重章叠句的特点。

B．《诗经》。是我国第一部诗歌总集。

C．《诗经》中的《关雎》和《蒹葭》是歌咏纯真爱情的名篇。

D．《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

参考答案：

1．B．“男主人公更喜欢彤管”错，照理说，彤管比荑草要贵重，但男主人公对受赠的彤管只是说了句“彤管有炜”，欣赏的是它鲜艳的色泽，而对受赠的普通荑草却由衷地大赞“洵美且异”，由此可见男主人公更喜欢荑草。

2．BE；

B.“第一章重在写心理，第二章重在写场景”分析错误。应该是第一章重在写场景，第二章重在写心理。E.“借代”手法的分析有误。“自牧归荑，洵美且异”不是借代，是比喻。

3．男青年：憨厚、痴情。“搔首踟蹰”表现了男子的憨厚、真诚以及焦灼、忧虑，“说怿女美”“匪女之为美，美人之贻”表现了男子的痴情。

女青年：美丽、调皮、可爱。“静女其姝”“静女其娈”写出了女子的美丽，“爱而不见”写其调皮，“贻我彤管”“自牧归荑”写其可爱。

4．D，“第三章用借代的手法”不正确，“以初生荑草白而柔嫩的特点，突出爱情的真诚和纯美”不是借代，是比喻。故选D。

6．C，错在“无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天”，属于无中生有。

7．反映了男主人公因女子未来而非常着急不安的心情，写出了男主人公对所爱女子的迷恋之深。

8．D；《诗经》是最早的一部诗歌总集，原称“诗”或“诗三百”，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共305篇。风、雅、颂”是按音乐的不同对《诗经》的分类，“风”又叫“国风”，是各地的歌谣。“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法。

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