小学一年级的地得的用法小口诀(小学一年级的地得的用法)

小学一年级“的”“地”“得”的用法

“的、地、得”在现代汉语中高频率使用的三个结构组词，都起着连接作用；他们在读音上都是“de”。

口诀：左边白，右边勺，名词跟在后面跑；

左边土，右边也，“地”字站在动词前；

左边双人就是“得”，形容词前要用“得”。

“的”的用法

表示（什么样/谁）的（东西），“的”后面跟的都是表示事物名称的词或者词语。

例如：

美丽的校园 红红的苹果 我的铅笔

可爱的兔子 他的手机

口诀：左边白，右边勺，名词跟在后面跑

二、“地”的用法

表示（怎么）地（做什么），“地”后面跟的都是表示动作的词或者词语。

例如：

认真地听 飞快地跑 甜甜地笑

高兴地说 慢慢地写

口诀：左边土，右边也，“地”字站在动词前

三、“得”的用法

表示（做）得（怎么样），“得”前面跟的多数是表示动作的词或者词语，后面跟的都是形容事物状态的词或者词语。

如果“de”的后面是“很、真、太、十分”等这些词，十有八九用“得”

例如：

写得好 跑得快 笑得开心 红得发紫

口诀：左边双人就是“得”，形容词前要用“得”

专项练习

①飞快（ ）走过来 香喷喷（ ）米饭 欢快（ ）唱歌

②唱（ ）响 雪白（ ）棉花 跑（ ）快

③大声（ ）歌唱 红红（ ）苹果 数（ ）清

④认真（ ）听 碧绿（ ）纸条 跳（ ）高

⑤黑黑（ ）眼睛 轻轻（ ）吹 奇怪（ ）问

⑥用力（ ）扔沙包 金黄（ ）落叶 玩（ ）高兴

⑦爸爸（ ）衣服 鲜红（ ）红旗 慢慢（ ）走

⑧偷偷（ ）哭 明亮（ ）月光 吃（ ）饱

⑨暖暖（ ）太阳 甜甜（ ）果子 甜甜（ ）笑了

⑩可爱（ ）雪人 笑（ ）开心 机灵（ ）小孩

参考答案：①地、的、地 ②得、的、得 ③地、的、得④地、的、得 ⑤的、地、地 ⑥地、的、得 ⑦的、的、地⑧地、的、得 ⑨的、的、地 ⑩的、得、的

温馨提示：通过以上关于小学一年级“的”“地”“得”的用法内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。