三年级语文知识点归纳总结(三年级语文知识整理)

三年级语文知识归纳总结（一）

上册：第一课、我们的民族小学一、多音字：好良好大好河山；好奇叶公好龙更更换；更加看看护；看见当当当当；上当晃摇晃；晃眼一晃而过校学校；校对鲜新鲜；鲜有教教室；教师二、近义词：

穿戴—打扮好奇—惊奇飘扬—飘动、飞扬安静—平静招引—吸引绚丽—绚烂敬爱—敬重鲜艳—艳丽招呼—问候安静—寂静绚丽多彩—五彩缤纷

三、反义词：

洁白—乌黑安静—喧闹古老—年轻粗壮—纤弱、纤细招引—驱散热闹—冷清绚丽多彩—暗淡无光安静—嘈杂

四、词语解释：

坪坝：平坦的场地。穿戴：穿的和戴的（衣帽、首饰等）。打扮：使容貌、样子好看。绚丽：灿烂美丽。好奇：对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。鲜艳：鲜明而美丽。绚丽多彩：形容灿烂艳丽，色彩。敬爱：尊敬热爱安静：没有声音。摇晃：摇摆，摇动。招引：用动作、声响或色、香、味等特点吸引。热闹：（景象）繁盛活跃；使场面活跃，精神愉快；热闹的景象。边疆：靠近国界的领土。

五、词语辨析：

1、飘扬飘动: 都有随风摆动的意思。区别在于：飘扬强调指物体在空中飞扬，飘的幅度比较大；飘动强调指物体借助风波的力量而摆动。例句：五星红旗高高飘扬在运动赛场的上空。一只小小的纸船随着波浪飘动着。

2、敬爱、敬重: 这两个词都是动词，都有“尊敬”的意思。敬爱常指对熟悉的人如师长、父母等，尊敬热爱。敬重一般指恭敬尊重他人，对象多为较陌生的人。例：敬爱的周总理终于赢得了会场所有人的敬重。

六、词语听写：

坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇游戏招引热闹古老铜钟粗壮洁白摇晃孔雀舞凤尾竹绚丽多彩

第二课金色的草地一、多音字：

1、朝朝鲜改朝换代；朝霞朝令夕改

2、假放假假期；半真半假狐假虎威

3、盛盛开；盛饭

4、劲劲头；劲敌

5、觉睡觉；感觉

二、近义词：

盛开—开放常常—经常玩耍—嬉戏喜爱—喜欢使劲—用力假装—装作、伪装快乐—愉快、高兴合拢—收拢仔细—细心观察—观测

三、反义词：

盛开—凋谢合拢—张开喜爱—讨厌傍晚—早晨引人注目—默默无闻

四、词语解释：

蒲公英：多年生草本植物。全株含白色乳状汁液，叶子倒坡针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛，根茎可入药。盛开：（花）开得茂盛。

玩耍：做使自己精神愉快的活动；游戏。

一本正经：形容很规矩，很庄重。

绒毛：纤细而柔软的短毛。

引人注目：引起的人注意，使人把视线集中在一点上。

合拢：合到一起。

假装：故意做出某种动作或姿势来掩饰真相。

观察：仔细察看（事物或现象）。

有趣：能引起人的好奇心或喜爱。

五、词语辨析：

1、仔细细心:二者都是形容词，都含有“用心细密”的意思。但“仔细”除了有“细心”之意外，还有“小心、当心”和“俭省”的意思。例：小红做数学题很细心。路上结了冰很滑，你要仔细点儿。

2、观察观测: 都有仔细察看的意思。区别在于：“观察”的目的在于察看，可用于具体事物或情况、问题等抽象事物；观测的目的在于通过察看来进行测量，多用于天文、地理、气象等方面。例：我们必须学会观察生活。他们把观测的地点设在南极是对的。

六、词语听写：

盛开玩耍使劲绒毛假装这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣喜爱常常一本正经引人注目

第三课爬开都峰一、多音字：

1、似似的；相似

2、发发现；头发

3、相互相；相册

4、量思量；重量

5、都都市；都好、都是

二、近义词：

笔陡—陡直似乎—好像发颤—发抖著名—出名鼓舞—鼓励居然—竟然汲取—吸取突然—忽然纪念—怀念终于—终究顶—尖、巅

三、反义词：

笔陡—平坦鼓舞—打击现在—过去奋力—松懈高—低仰—俯顶—底

四、词语解释：

笔陡：像笔杆一样直上直下。形容坡度很大。

似乎：仿佛，好像。

发颤：发抖。

奋力：努力、尽力，充分鼓起劲来。

勇气：敢作敢为毫不畏惧的气魄。

鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气；兴奋，振作。

汲取：吸取的意思。

终于：到底，表示所预料或所期望的事情最终发生了。

居然：竟然，表示出乎意料。

五、词语辨析：

1、居然竟然:二者都是副词，都含有“出于意料之外”的意思，但“竟然”的程度较“居然”要深。例：这样宏伟的建筑，竟然只用十个月的时间就完成了。我没想到雨下得这么大，他居然也来了。

2、终于终究:都是副词，都有“最后毕竟如此”或“最后到底如此”的意思。区别在于：终于含有非常不容易之意，多用于已经实现的事实；终究强调归根结底的结果，可用于已经实现的事实，也可用于将要出现的结果。例句：经过反复试验，我终于找到了答案。黑暗终究会消失的。

六、词语听写：

峰顶似乎忽然咱们奋力终于辫子勇气决心居然力量爬山仰头鼓舞手脚并用白发苍苍

温馨提示：通过以上关于三年级语文知识归纳总结（一）内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。