声声慢 默写(原文声声慢)
背诵篇目正文、译文和情景默写之《声声慢》
33、声声慢(寻寻觅觅)李清照
【原文】
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!(守着窗儿 一作:守著窗儿)
【情境默写】
1、“_______,_____,________。”七组十四个叠字,无一愁字,却写得字字含愁,声声是愁,造成了一种如注如诉的音韵效果,委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。
2、词中说气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的句子是:“ , 。”
3、写凄凉晚年的凄苦心境的句子是:“ , 、 !”可见词人满心都是愁,自觉酒力压不住心愁,酒味淡了,真可谓酒入愁肠愁更愁。
4、《声声慢》中“_______________,__________________,___________________。” 句子是由景入情,情景交融,作者的感情渐渐融入落花中,只能看着菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落,对花自怜,不由又黯然神伤。
5、声声慢》中的:“______________,_______________,____ 。”该句,作者用雨点打在梧桐叶上的情形,写出自己不能自抑的凄苦。
6、李清照的《声声慢》中“ ,________________”词句是说凄苦的哀愁浸满了作者心灵。身世之痛,家国之痛,孤独之病等等,作者的愁太多太多了,又如何包括得尽,概括得了。
7.李清照的《声声慢》十四个叠字层层铺叙,分三个层次,由外而内,由浅入深,把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的诗句:_____________________ ,_____________________ ,_____________________ 。
8.李清照的《声声慢》中词人直抒胸臆,化繁为简,把所有的凄苦,所有的孤独,所有的无奈,所有纷繁的说不尽的思绪,用“_______________ ,_________________”代之。
9. 《声声慢》中,“__________________,_________________ ,______________ 。”可见词人满心都是愁,自觉酒力压不住心愁,酒味淡了,真可谓是酒入愁肠愁更愁。
10.古人爱用花喻人之美貌。如“芙蓉如面柳如眉”“人面桃花相映红”等,而李清照却说“______________ ”,这样的比喻恰当地反映了当时作者孤独、愁闷的生活状态和内心情感。
11.诗词讲究借鉴,温庭筠有“梧桐树,三更雨”句,李清照《声声慢》中的“_________________,________________ 、_____________。”则意相近。
【译文】
苦苦地寻寻觅觅,却只见冷冷清清,怎不让人凄惨悲戚。乍暖还寒的时节,最难保养休息。喝三杯两杯淡酒,怎么能抵得住早晨的寒风急袭?一行大雁从眼前飞过,更让人伤心,因为都是旧日的相识。
园中菊花堆积满地,都已经憔悴不堪,如今还有谁来采摘?冷清清地守着窗子,独自一个人怎么熬到天黑?梧桐叶上细雨淋漓,到黄昏时分,还是点点滴滴。这般情景,怎么能用一个“愁”字了结!
温馨提示:通过以上关于背诵篇目正文、译文和情景默写之《声声慢》内容介绍后,相信大家有新的了解,更希望可以对你有所帮助。