3年级两极分化(三年级两极分化什么意思)

三四年级两极分化，如何解决三年级现象？

一二年级的时候非常优秀，但到了三年级，成绩大幅下降，甚至出现厌学的情况，这就是非常典型的三年级现象。

如何帮助孩子们度过三年级这个关键时期？

1:阅读是学好所有学科的基础，例如数学应用题，如果没有经过大量阅读的小朋友，可能连题目啊都读不懂，那怎么能做对呢？阅读理解难度加大，三年级更多的是要考核孩子概括

总结能力，对于大部分孩子来讲准确的概括总结并组织好语言答出来还是有一定难度的！

解决办法：

多读书，提升阅读能力，多做阅读理解练习，慢慢在实践中培养阅读理解答题思维，用答题思维的方法去读文章，迅速抓住重点。

2:三年级开始你就会发现思维题变多了，都需要理解。

差倍问题、时间问题，单位换算，简单的几何问题，很多应用题需要画图解決，列式计算多的要五六步才能解答。

解决办法：

做数学思维题，不要死刷题。要懂得举一反三。不想学的没有兴趣的，建议看奥数动画片，打开兴趣大门。

3:一二年级没有英语，现在孩子精力上就分不过来，以前是学2门，现在3门，英语反而会变成某些孩子的优势学科，哪怕以前语文数学不怎么样，现在新增的英语大家都从新开始成绩自然就上来了，信心也增加了。把握三年级，把握英语，准备逆袭！

解决办法：

每天十分钟晨读课文，培养语感，建议配合学习自然拼读;低年级的小朋友一定要做好英语启蒙！

艾学星每日分享，共同进步！[抱拳]

温馨提示：通过以上关于三四年级两极分化，如何解决三年级现象？内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。