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零基础能直接上一年级吗(0基础上小学一年级能跟上吗)

零基础可以上一年级吗?孩子具备2个能力,家长就不用担心了

楼下彤彤妈妈问我,孩子9月份就该入小学了,什么都不会,家长应该怎么教?零基础可以上一年级吗?

我真的一时不知道该怎么回答,什么都不会是指哪方面?

彤彤妈说,就是拼音、识字、计算这些。

我听完明白了,彤彤妈说的孩子什么都不会,是指小学语文、数学课本上的知识。

零基础能直接上一年级吗(0基础上小学一年级能跟上吗)

周围很多孩子会“提前学”知识,有的假期还会上专门的“幼小衔接班”去提前学,目的是不让孩子零基础上小学,以后上小学更轻松点。

其实“零基础”不仅仅是知识上的,更重要的是能力上的。知识上零基础是没关系的,但是能力上零基础对孩子的影响很大。

和彤彤妈一样,很多家长什么知识也没教孩子,但是孩子具备两个能力,家长就不用担心了。

如果孩子上小学没有这两方面的能力,孩子学习一塌糊涂,跟不上,真的是家长的责任了。

零基础能直接上一年级吗(0基础上小学一年级能跟上吗)

一、阅读能力

识字量大的孩子上小学的确有优势。

但是让孩子死记硬背去认字真的不可取,孩子记不住,还会对学习没兴趣。

即使孩子识字不多,但是如果有阅读的兴趣和习惯,哪怕是看绘本,图画书,家长就不用担心孩子的识字问题。

因为阅读习惯对孩子来说非常重要,有阅读习惯的孩子,对很多字是“面熟”的,上了小学学习了拼音,孩子的识字量会大幅度增长。

零基础能直接上一年级吗(0基础上小学一年级能跟上吗)

孩子有阅读能力,即使知识上零基础,没有学习拼音数学,刚上一年级时可能不如“提前学”的孩子,但是孩子学习后劲足。

有的孩子一年级下学期就会迎头赶上,三四年级成绩也会很稳,不会出现“三年级滑坡”现象。

相反,提前学的孩子,刚开始入学有优势,如果孩子没有阅读习惯,学习习惯再不好,学龄前的“老本”吃完,随着知识难度的增加,成绩下降是必然的。

所以,教孩子知识固然重要,培养孩子的能力更重要。这就要说到更重要的一项能力——专注力。

零基础能直接上一年级吗(0基础上小学一年级能跟上吗)

二、专注力

专注力好的孩子,学习效率高;专注力差的孩子,学习很难好。

特别是提前学的孩子,如果从小没有培养专注力,提前学反而不利于孩子学习好习惯的养成。

你想啊,因为提前学过,孩子会了,上课也会无聊,那他上课会干什么?东张西望,做小动作,抠橡皮玩等,他坐不住,就很难专注听讲。

因为正常的人,不管是孩子还是大人,脑子里面总是有杂念的,孩子更是,老师上课讲的东西他会,他不想听了,总要干点什么,玩点什么的。

孩子没有专心听讲的能力,注意力不集中,结果就是“老本”吃完后,成绩下滑。

零基础能直接上一年级吗(0基础上小学一年级能跟上吗)

这也是很多孩子一二年级成绩很好,三年级成绩下滑的主要原因,学习习惯不好,注意力不集中。教育界流传的“三年级现象”是真实存在的。

相反,即使没有提前学过,老师上课时一定会教,只要孩子“坐得住,能认真听,有专心听讲的能力”,就能学会。

如果孩子没有提前学过,老师教的时候,他也坐不住,不想听,那这样的孩子肯定学不好。

所以,提前培养能力重于提前学习知识。知识方面可以零基础,能力方面一定不能零基础。

零基础能直接上一年级吗(0基础上小学一年级能跟上吗)

孩子知识上零基础入小学,只要能力上不是零基础,家长就不用担心孩子的学习。

正如一位家长说,她女儿没有上幼小衔接,拼音学了点,识字不多,但是她有这些能力,专注力非常好,观察能力好,也有听的能力,很自律 ,所以上一年级以来,写作业我们没有痛苦崩溃。

因为孩子习惯好,态度不错,也爱学,就是一开始识字少,写作业有点费劲,到下学期就基本没问题了!

零基础能直接上一年级吗(0基础上小学一年级能跟上吗)

写在最后

孩子阅读习惯的养成和专注力的培养,要融入在日常生活中。

如果家长带孩子时,总喜欢看手机,让孩子拿手机玩,那么孩子就养成了爱看手机,玩的习惯;

如果家长带孩子时,陪孩子看书,孩子就养成了静下心来阅读的习惯;

如果家长陪孩子玩专注力小游戏,孩子的专注力无形中就提升了。

所以,幼升小重要的不是知识,是培养能力,特别是阅读能力、思考力和专注力。

当然孩子如果识字、会点拼音、十以内的加减,有亲子阅读的习惯,专注力的训练,上小学一定会很优秀。

专注力培养方法:幼儿园中班大班的孩子,抓紧培养2种能力,做1个方面的准备

温馨提示:通过以上关于零基础可以上一年级吗?孩子具备2个能力,家长就不用担心了内容介绍后,相信大家有新的了解,更希望可以对你有所帮助。