小蜗牛康复训练(小蜗牛康复中心怎么样)
《小蜗牛》阳光康复教师文集
上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽力了嘛!”我拉它,我扯它,甚至想踢它。蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……
—— 题记
有那么一群特殊的孩子,他们说话有障碍,行动迟缓,不愿与人交流,人们称他们为“星星的孩子”,他们沉浸在自己的世界中无法自拔,就像遥远天空中的一颗星。而我,更愿意称他们为一群小蜗牛,是一群动作慢吞吞,却依然缓缓向前,艰难爬行的小蜗牛。
我有幸成为了这群小蜗牛们的引路人,一名特殊教育老师。初为人师时,心中不免忐忑,担心自己能否胜任这份沉甸甸的责任。可当我看到,接触到这群小蜗牛时,他们一声声老师,一个个拥抱和亲吻,让我的担心随风飘散,化为乌有。填满心间的,只剩满满的感动与怜爱。师者,传道授业解惑也,然而,我更希望自己是一缕阳光,能够照亮他们孤独世界的阳光。
一年前,一只小蜗牛来到了我的身边,初来乍到的他,没有任何自主语言,也不认识身边常见的物品,整天自言自语着,说着我们都听不懂的话语。一年的时光荏苒而过,小蜗牛慢慢的变化着。他认识了常见的蔬果物品,能自己完成很多拼图,能在引导下自己说话,甚至都可以生活自理了。他不断的带给我惊喜,同时也带给了我满满的感动。
那是一个平常的日子,我在授业,他在学习着,或许是平时做的多了,那天的小蜗牛倍显疲懒,互动的兴致缺缺。在一旁看着的我,生起了逗弄他的心思,索性不理他,转而闭起了眼睛,却又担心他害怕,便又半眯起一只眼,悄悄地观察着他的举动。只见他先盯着我看了看,接着拿出手,又在我眼前晃了晃,我沉住了气,依然没有动。出乎意料的,他用小手轻轻的抚摸着我的脸,又摇了摇我的手,见我睁了眼,他如释重负般,少了慌乱之色,接着便冲我露出了甜甜的笑容,又接着去摆弄他的“任务”了。而我却愣在了那里,内心百转千回。小蜗牛清澈明亮的笑容,撩动着我的思绪,瞬间眼中便雾气氤氲,泪水悄然滑落。心中只埋怨着世界不公,多么可爱的孩子,却凭白的让他背起了厚重的壳,成了一只小小的蜗牛,让他的家庭,凭添了一抹忧愁,也让小蜗牛的未来,陡增了无数困难。心想着,便抱着小蜗牛泪如雨下,一时间难以释怀,却又无可奈何。捧着小蜗牛的脸,望着他天真的表情,慢慢的安抚了自己的心乱如麻……
未来的年岁里,这只小蜗牛还有无数的困境等着他,无数的闲言碎语围着他。但我相信这只小蜗牛会在家人和老师的关爱下,艰难的,却又坚定不移的踟蹰前行,再一点一点的进步着,进步着。
虽然前路丛林密布,荆棘横生,但是当我们这些授业者听到小蜗牛们说出的每一个字,展现的每一个笑容,都是我们坚持不懈的动力源泉。未来的路很长很远,现在的我们是这群小蜗牛们的阳光,但我相信在不远的将来,这些小蜗牛们定会成为自己的阳光!
作者:杨凤琴(阳光康复巴中校区)
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文章构思新颖,文字朴实,情感真切。以台湾张文亮教授的诗作《牵一只蜗牛去散步》为题记,引出写作主题,选取了一只自己的小蜗牛为文章主人公,围绕这只小蜗牛特训过程中的点点滴滴,既描绘出了特殊儿童学习生活中的真实状态,又道出了特教老师和小蜗牛之间无声的关爱和倍显真挚的情感!
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