《简爱》第六章好词好句(简爱第六章精彩语句)

《简爱》第六章词句摘抄及赏析

一、好词摘抄。

1.晕头转向：指头脑昏乱，辨别不清方向。

2.迎刃而解：碰到刀口就分开了。比喻事情容易解决。

3.对答如流：答话像流水一样顺畅。形容人思维敏捷，口才好。

4.徒劳无益：指付出了劳动(做了工作),但得不到任何的益处(好处)。

5.若有所思：好像在思考什么似的。形容沉思发愣的样子。

6.自由自在：形容不受拘束和限制，十分安闲舒适。

7.大雪纷飞：雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。

8.默不作声：不说话、不出声，保持沉默。

9.全神贯注：全副精神高度集中。

10.以德报怨：用恩惠回报与别人之间的仇恨。

11.粗心大意：形容做事不细心，随便马虎。

12.按部就班：遵循一定的程序。

13.一丝不苟：形容办事认真；连最细微的地方也不马虎。

14.自言自语：自己跟自己说话。

15.一无所知：什么都不知道。

16.心甘情愿：心里完全愿意，没有勉强。多指自愿做出某种牺牲。

17.滔滔不绝：像流水那样毫不间断。形容说话很多，连续不断。也指连续不断的事物。

18.尖酸刻薄：说话带刺，待人冷酷。

19.所作所为：指人所做的事情。

20.深恶痛绝：指厌恶、痛恨到极点。

21.垂头丧气：非常失望或沮丧的神情。

二、好句摘抄及赏析。

1.头一天傍晚起，天气就变了，整整一夜，刺骨的东北风呼呼地从窗缝灌进我们的卧室，冻得我们在床上直打哆嗦，也把水罐里的水冻成了冰。那冗长的一个半小时的祈祷和《圣经》诵读还没结束，我就觉得快要冻死了。(P47页)

赏析：环境描写，写出了天气非常寒冷、恶劣。

2.可是，不管什么难题，到了彭斯那儿立刻迎刃而解，她好像把整堂课的内容都记在脑子里了，对每一个问题她都能对答如流。(P48页)

赏析：采用了“不管……都……”的句式，突出了彭斯的聪明和知识渊博。

3.我一直指望斯凯契德小姐会对她的用功加以夸奖，可是斯凯契德小姐非但没有这样做，反而突然嚷了起来：“瞧你这肮脏讨厌的姑娘！今天早上你一定连指甲都没有洗！”（P48页)

赏析：语言描写，写出了斯凯契德小姐对彭斯的厌恶，体现了她的严厉和苛刻。

4.那位教师立刻用这束树枝朝她颈背上狠狠抽了十几下。(P48页)

赏析：“狠狠抽了十几下”写出了这位教师的冷漠、严厉和凶狠。

5.彭斯的眼里没有涌出一滴眼泪。我目睹着这一场面，不由得升起一股徒劳无益的怒火，气得双手直发抖，只得停下手中的活儿，可是她那张若有所思的脸上，却神色如常，没有一点儿变化。(P48页)

赏析：运用了对比的手法，彭斯的神色如常和“我”的气得双手直发抖形成鲜明的对比，突出了“我”敢于反抗和彭斯逆来顺受的特点。

6.我看到彭斯正跪在高高的铁丝炉挡旁，借着余烬的微光，默不作声、全神贯注地在看书，忘掉了周围的一切。(P49页)

赏析：动作、神态描写，写出了彭斯看书非常认真、刻苦。

7.“不，我干吗想离开呢？我是给送到洛伍德来受教育的，不达到目的就离开没有好处。”(P49页)

赏析：语言描写，写出了彭斯很有自己的理想和目标，非常有求知欲。

8.“可是既然你躲不了，那就只好忍着点儿了。命中注定要你忍受的事，你尽说受不了，那是软弱和愚蠢的。”（P50页）

赏析：语言描写，写出了彭斯的逆来顺受和习惯于受罚，忍受痛苦。

9.一提到谭波儿小姐的名字，她那严肃的脸上掠过了一丝柔和的微笑。（P50页）

赏析：神态描写，写出了彭斯对谭波儿小姐的喜爱和尊敬，从侧面写出了谭波儿小姐的温柔、善良。

10.“很了不起。人家对你好，你也对人家好，这正是我一直想要做到的。要是大家对那些残暴不公的人一味宽容顺从，那坏人就要任着性子胡来了。他们就不再有什么顾忌，也就永远不会改好，反而会越来越坏。当我们无缘无故挨打时，我们一定要狠狠回击。我要说我们一定得这样—要狠狠回击，好好教训教训打我们的那个人，要他永远不敢再这样打人。”（P51页）

赏析：语言描写，写出了“我”不肯逆来顺受，敢于抗争和反抗的特点。

11.“最能克服仇恨的并不是暴力，最能医治创伤的也不是报复。”（P52页）

赏析：语言描写，写出了彭斯的善良、大度和智慧。

12.我总觉得，生命太短促了，不该把它花在怀恨和记仇上。在这个尘世上，我们人人都有一身罪过，而且不可能不是这样。但是我相信，不久就会有那么一天，我们摆脱了腐朽的躯壳，也就摆脱了这些罪过。堕落和罪孽会随着这个累赘的血肉之躯一起离开我们，只留下精神的火花——生命和思想的无形源泉，纯洁得就像它当初离开造物主给人以生命时一样。（P52页）

赏析：语言描写，写出了彭斯的乐观、纯洁、善良和大度。

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