读《育儿经》三讲是哪三讲(读《育儿经》三讲心得体会)

读《育儿经》三讲

第一讲 多让孩子听歌

正如罗杰·诺斯所说：音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。

音乐可以提升创造力、企划力以及刺激右脑，尤其是古典乐曲，对右脑的训练与发展是很有帮助的。

音乐的旋律可以使婴儿呼吸平静、心跳减缓，让婴儿不再哭闹不安，也可以刺激婴儿的大脑思维能力，让他更聪明。

人间的青草地需要不断浇水，花儿才不会枯萎。

第二讲 不能责骂孩子

管教孩子，关键是要找出孩子犯错的原因，从源头下手，把原因除去。

在神经学上，要改变一个行为最好的方法是用你要的行为去取代你不要的行为。

不要只说“不可以”，请指出一条可以的路来给他走。

大脑好像一个大草原，上面已有一条从A到B的路，

如果你不要他走这条路，你要先牵他的手走另一条也可以到B的路，走久了，新路的草被踩扁了，新路便形成了，

而旧路许久不走，又被长出来的草盖住，便看不见了。

好习惯就是这样养成的。

我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，

但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。

把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。

第三讲 鼓励孩子，让他骄傲

只有爱才能培养孩子。

在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。

让孩子做他力所能及的事情。

让孩子有机会真正作决定。

向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

将孩子看作是一个真正的人，

而不是你的财产物，随你摆布，

只有你尊重孩子，

孩子才能自重，

孩子才能自爱，

孩子才能成长为一个真正的完整意义上的人。

温馨提示：通过以上关于读《育儿经》三讲内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。