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2和3的拼音怎么写(一年级拼音二拼和三拼音节)

一年级语文上册汉语拼音2和3的拼音发音、书写和需要注意事项

汉语拼音2

01发音

发 i 时,口要开得很小,上下牙齿对齐,舌尖接触下齿背,嘴角向两边展开。

发 u 时,双唇尽力拢成圆形,中间只留一个小孔,舌头后缩。

发 ü 时,嘴唇成扁圆形,接近闭合,舌尖抵住下齿背。

02声调标法

2和3的拼音怎么写(一年级拼音二拼和三拼音节)

03声调歌

1.小i小i有礼貌,一见标调就摘帽。

2.小ü很骄傲,眼睛往上瞧。y来帮助它,摘掉骄傲帽。

04注意点

2和3的拼音怎么写(一年级拼音二拼和三拼音节)

1.每一列中的字母发音大体相同,但声母y、w读得轻、短,韵母i、u、ü和整体认读音节yi、wu、yu读得稍长、响亮些。

2.yi、wu、yu是整体认读音节,应整体识记,不要拼读

3.整体认读音节可以直接用来给汉字注音。但声母y、w和韵母i、u、ü都不能。

05写法

i 占上中格,先写竖,写在中格,上下顶格;再写点,写在上格靠近第二条线的地方,两笔写成。

u 占中格,先写竖右弯,再写竖,两笔写成。

ü 占上中格,先写u,再写两点,两点写在上格靠近第二条线的地方,四笔写成。

y占中下格,先在中格写右斜,再写左斜,左斜稍长,伸到下格一半处,两笔写成。

w占中格,由两个斜下斜上“v”组成,不要写得太宽,两笔写成。

06难点

两个难点要注意哦:

i上边标声调符号时,不写点。

y和ü组成音节,ü上两点省写。

声母y,韵母i,两人站一起,就是音节yi。

声母w,韵母u,两人坐一处,就是音节wu。

y和ü,一相遇,两点就省去,变成音节yu。

2和3的拼音怎么写(一年级拼音二拼和三拼音节)

汉语拼音3

01发音

发 b 时,先双唇闭合,把气憋住,再突然张开,让气流自己冲出来,极轻极短,气流较弱。

发 p 时,先双唇闭合,把气憋住,再突然张开,向外送气,极轻极短,气流较强。

发 m 时,双唇闭合,把气堵住,发音时气流从鼻腔出来,声带颤动。

发 f 时,上齿接触下唇,发音时气流从齿和唇的小缝中摩擦而出。

b p m 的发音部位是上下唇,叫双唇音。f 的发音部位是上齿和下唇,叫唇齿音。

02拼读注意点

▲b、p、m、f是声母,要读得又轻又短。

拼读学习建议先用b、p、m、f和ɑ拼读,这是比较容易的,用“前音轻短后音重,两音相连猛一碰”的口诀。声母b和韵母ɑ的四声相拼有一定难度,要反复练习,然后把声母和带调的单韵母连读成音节。然后再和别的单韵母拼读。

▲ 在和带声调的音节拼读时,特别要注意,如bá,要拼成b-á——bá,不能拼b-ɑ——bá。也就是在拼读过程中,要和带调的单韵母拼哦。

▲ 要注意的是,f不能和i拼,b、p、m、f这4个声母不能和e、ü拼,所以书上没有出现相应的拼读。

▲ 在拼读中,最难的是b、p、m、f和o拼。因为孩子在读o的时候有时候不够准,所以会出现b-uo和b-ou的拼读,这都是不对的。o的嘴型不能动,b、p、m、f和o拼,要拼出“波、坡、摸、佛”的读音才是正确的。进而补充拼读wo。

03书写

b占中格,先写竖,再写右半圆,右半圆要占满中格,两笔写成。

p占中下格,先写竖,再写右半圆,右半圆要占满中格,两笔写成。

m占中格,先写一竖,再写两个左弯竖,三笔写成。

f占上中格,先写右弯竖,再写一横,横较短,写在比第二线略低一点的位置上,两笔写成。

2和3的拼音怎么写(一年级拼音二拼和三拼音节)

04易错提示

“妈”读第一声,“爸爸”“妈妈”第二个字都要读轻声。

温馨提示:通过以上关于一年级语文上册汉语拼音2和3的拼音发音、书写和需要注意事项内容介绍后,相信大家有新的了解,更希望可以对你有所帮助。