初中数学代几综合题(初中数学代数几何划分)

初中数学：代几综合脑图兼考情

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作者：究竟数学

我只能带你到这扇门了，

后面你必须得自己走过去。

脑图1：数与式

脑图2：方程综合

脑图3：函数

脑图4：几何

脑图5：视图与概率统计

脑图6：代数综合

脑图7：几何综合

几何计算型综合问题，常常涉及到以下各部分的知识：

1.与三角形有关的知识；

2.等腰三角形，等腰梯形的性质：

3.直角三角形的性质与三角承数：

4.平行四边形的性质；

5.全等三角形，相似三角形的性质；

6.垂径定理，切线的性质，与正多边形有关的计算；

7.弧长公式与扇形面积公式.

脑图8：代几综合

题型特点：

1.是以几何图形为载体，通过线段、角等图形寻找各元素之间的数量关系，建立

代数方程或函数模型求解；

2.是把数量关系与几何图形建立联系，使之直观化、形象化，从函数关系中点与

线的位置、方程根的情况得出图形中的几何关系.以形导数，由数思形，从而寻

找出解题捷径.

3.解代几综合题要灵活运用数形结合的思想进行数与形之间的相互转化，关键是要

从题目中寻找这两部分知识的结合点，从而发现解题的突破口.

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