“挤奶衫”在女大学生中盛行，穿着清凉老师不敢直视，家长知道吗

穿衣打扮能看出一个人的性格，大学是个多元化的学习校园，学生们可以通过自身的成长计划，有目的性的进行学习。正是学生们有了自主选择的机会，所以说大学校园给了学生们足够的自由。

大学校园非常具备包容性，让学生们能充分的展示自身个性，这种教育方式能成就那些有自主学习能力，三观正能很正，能明辨是非的学生，但是对于哪些心里没有衡量的学生来说，迟早有一天会后悔的。

大学生活不同于高中生活，高中生唯一的任务就是学习，很多学校的老师和学生的家长们不给学生综合发展的机会，将所有的时间都用来学习了，为了往学生们能更加专注，断了他们青春期的念想，每天穿校服是高中生的标配。

因此高中阶段学生们的天性和所有对美好的向往都被封印在了校服下面去，高考结束后封印解开，到了大学的学生们就像是脱了缰的野马，他们想一股脑的将之前所有没能实现的愿望统统实现。

尤其家长和老师在高三的时候经常说，上大学就好了，上大学就轻松了，让学生们以为大学生活是不用努力的，再加上高中阶段的束缚，学生们上大一之后开始了报复性的补偿。

上了大学以后，学生基本都成年了，他们呼吸到了自由的空气，认为自己已经是大人了，于是开始学着大人的模样穿衣服，可能是网络文化的影响，“挤奶衫”成为了大学女生之间的大流行。

可能学生们以为穿着暴露就是成熟的表现，通过敢穿衣服的方式，来展示青春的曲线，成熟是一种气质，而不是穿的越少越成熟。可是学校并没有专业课教学生应该怎么穿衣服，被网络上的快文化影响着，学生们以为这就是美。

尤其是在学校这种场合，穿这样的衣服尤其不合适，学生坐在讲台下，老师讲课的时候都很不自然，本应该跟学生有眼神互动的时候，却只能低着头不敢看，想劝说学生该如何穿衣服，但是又不知道该怎么说。

在教室这样严肃的学习场合里，学生们还是要衣着得体，如果家长知道学生穿着这样衣身去上课，也不会支持吧。

穿衣自由也要注意场合

人类因为追求美而创造了衣服，不同的衣服能表现不同的态度，也应用于不同的场合，这一点大学里很多教师都能成为学生们的服装导师。一般教金融学的老师穿着十分干练，因为他们不仅是教师，还可能是在金融圈小有地位的人物。

美术老师会穿的非常有艺术感，衣服的颜色搭配十分鲜明，外语老师总是穿着十分时髦，小语种老师穿出异域风情。看服装能区分出他的身份，这样的效果才算是衣着得体，而在课堂里，学生就是学生，要穿的积极正能量，才算是衣着得体。

这跟学生们的审美以及对社会的认知有很大的关系，越是认知深刻明确的学生，才会对这一点非常的认同。

“美育”教育是近两年来经常接触到的词汇，很多人还不能很好的理解这部分教育，以为是“美术和体育”的简称，实际上美育又称为审美教育，是学生们综合发展的一部分，美育是从兴趣的角度出发，让学生们学习相关的知识，提升审美素养，提升情感表达能力。

在大中小学各个阶段都应该发挥美育的独特作用，有助于开发学生的审美能力和创造潜能，有助于培养出学生独立优秀的人格，帮助学生全面发展。各学校应该建设有自身特色的美育教学体系，当学生形成自己的一套审美标准之后，便不会轻易被网络文化所侵蚀了。

德育教育让学生们拥有优秀高贵的道德品质，尤其大学更应该注重德育教育，将德育融入教学与学术以及各项活动之中，形成一种渗透式的教育，德育教育是所有教育的基础，美育教育是学生综合素质的提升。

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