小学生原创作文：春天的风，小学生原创作文:春天的风景怎么写

春天为什么这样五彩缤纷呢？

哦，原来是春风吹来的！

春天的风，

吹绿了树叶，

吹绿了小草，

吹红了桃花，

吹黄了菠萝……

春天的风，

吹来了燕子，

吹醒了青蛙，

吹醒了蛇，

吹醒了熊……

春天的风，

吹蓝了天空，

吹红了太阳，

吹化了小河，

吹出了麦浪……

有了春风，

才有了五彩缤纷的春天！

本文作者 王梓维（10岁 山西佳邦快乐写作班学员）

指导老师点评：这篇作文写得比较不错，小作者真正做到了“我手写我口，我手写我心”。他用充满童真的语言和文字，对春天的不同事物和场景进行了有趣描绘，写出了春风之美。读起来朗朗上口。

指导老师观点：教孩子写作，就应该让孩子用自己的语言来写。在我看来，所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加给他。应引导孩子要多用短句子，多用白话，多用具体事例，多采用描述性语言，少用概括性句子。

指导老师简介：刘志良，男，37岁，原山西青年报首席记者，山西省资深记者。现山西佳邦文化传媒法人，山西佳邦快乐写作创办人，国内多家主流媒体的特约撰稿人、特约评论员、专栏作家。刘志良坚持原创二十余年，在国内数十家报刊、杂志、新媒体发表各类文章230多万字。曾获得国家级文字类奖项19次，省市级文字类奖项36次。