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小学生自制扫地机器人创意设计稿

小学生原创作品《扫地机器人》,写得很不错,小学生原创作品《扫地机器人》,写得很不错

小学生自制扫地机器人创意设计稿

“你家的地板怎么这么干净?”邻居望着我家一尘不染的地板,羡慕地说。其实除了妈妈的辛勤劳作外,最大的功劳非扫地机器人莫属。

扫地机器人有50厘米的身躯,宽20厘米,看着不大也不小,和吸尘器、人工智能、火星车相比,它绝不是最大的。但是它炫酷的外表下,却有一个食量惊人的大肚子。遇到垃圾毫不留情,是一个名副其实的“大胃王”。

只见扫地机器人上方有一个开机按钮。轻轻一按,就会进入手脚并用的机械忙碌状态。同时开启它的其它功能,如:测量垃圾数量、吸收灰尘、和大面积清扫。扫地前,它总要先计算垃圾数量,如果少于100克,就会自动吸收灰尘,大纸片、橡皮屑就现出庐山真面目了。这时,那一个个貌似小伞型的扫帚也露出来了。先把所有的垃圾聚集在一起,再用扫帚的螺旋功能将垃圾重新塑造,如果不能再次利用就把垃圾先分好类,然后拿出几个小纸杯似的垃圾桶一一抓进去,以防污染。

小学生自制扫地机器人创意设计稿

如果垃圾太多,机器人会自动开启大招“绝对毁灭”,所过之处寸草不生,连一根头发都不会放过;和其他高科技产品相比,它既美观大方,而且功能齐全,很实用。

但有时扫地机器人也会开小差,它会因为一只桌腿撞得眼花缭乱,从而摔个大马趴;有时会落下一堆垃圾,像一位刚喝完酒的大人晃晃悠悠;还有时太过疲倦,倒地就睡……总之,扫地机器人不是万能的。

我非常喜欢我们家的扫地机器人,它既减轻了妈妈的负担,还让我们家经常干干净净的。将来,我也要发明一款能帮助人们干活的机器人,让人们的生活更充实、更便捷。

小学生自制扫地机器人创意设计稿

本文作者简介:冯圣栋,十岁,山西佳邦文化传媒小作家班学员;

指导老师点评:这是一篇比较不错的状物作文。小作者通过自己的认真观察、用心思考和合理想象,详细写出了扫地机器人的特点、功能和用途,也写出了高科技产品的独有魅力,以及带给人们的方便和快捷。同时在结尾写出了自己“长大后要发明一种机器人”的愿望。挺不错的!继续努力!

指导老师简介:刘老师,资深记者,搜狐等主流媒体专栏作家,多家知名自媒体签约作家。中国青年作家协会会员,山西诗词学会会员,山西佳邦文化传媒法人,山西文化传媒小作家班创办人。原创作文讲师,经典国学讲师,亲子教育讲师。现已发表各类文章500余万字,原创作文、经典国学、亲子教育等讲座8000多次!

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