小学生原创作品《我的拿手好戏》，写得很精彩，小学生原创作品《我的拿手好戏》,写得很精彩

每个人都有自己的拿手好戏，每个人的拿手好戏都会不同，我的拿手好戏就是“不剥开橘子也能知道橘子有几瓣”。

这个拿手好戏是我从手机上学的。首先把橘子蒂抠掉，就可以看到一圈小白点，那是给橘子供给养分的导管，每个导管连接一瓣橘子，所以有几个小白点，就有几瓣橘子。乍一听，不信。一不做二不休，我拿来一个橘子试了起来。我小心翼翼地按照视频上的步骤，一步步做完，真得成功了。我想展示一下伙的拿手好戏，却一直没机会。

有一次，参加同学的生日宴。看到桌子上的橘子，我高兴地想：“终于有机会表演我的拿手好戏了！”于是我拿起一个橘子对他们说：“我能不剥开橘子就知道有几瓣。” 同学们都投来好奇的目光，有的说吹牛，有的说不可能，但还是围了过来。这时我心想：“哪能那么容易就让你们看到，我要先给你们失望再给你们希望。”于是我先胡乱猜了几个，都没猜中。同学们露出鄙夷的眼神，都说：“行不行啊，就是吹牛呢！”为了表演得更加真实，我头冒虚汗，说道：“应……应该可以吧。”然后，我又拿来几个橘子，小心翼翼地剥开，认认真真地数了几个，全都对了，他们连声叫好。都挤过来问我是怎么做到的，但是我就是笑而不答。

我的这个拿手好戏在聚会上屡试不爽，但在过年时的聚会上被揭穿了。当时，我正准备给大家展示我的绝活时，爸爸还没等我说出来，就给揭穿了。那一刻我很尴尬，但是家人们都夸我是个爱学习的好孩子。

这就是我的拿手好戏，你的拿手好戏又是什么呢，快说出来和我们分享分享吧！

作者简介：康家豪，11岁，山西佳邦文化传媒小作家班学员；

老师点评：这是一篇比较成功的习作，结构条理清晰，内容充实完整，语句通顺生动，详略安排恰当。可见，小作者在这篇文章的创作上，是下了一番功夫的。作为老师，我很欣赏这样的学生，他们能够发现自己的缺点和不足，然后努力用心去改正，不断成长和改变，这样持续个几年十几年，想不成材都难！加油小作者！

老师简介：刘老师，搜狐等主流媒体专栏作家，多家知名自媒体签约作家。中国青年作家协会会员，山西诗词学会会员，山西佳邦文化传媒法人，山西文化传媒小作家班创办人。原创作文讲师，经典国学讲师，亲子教育讲师。现已发表各类文章500余万字，原创作文、经典国学、亲子教育等讲座8000多次！

声明：文章的配图来源于网络，仅供学习和参考使用，侵删。