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螳螂写作文该怎么写?

小学生原创作文《螳螂记》,写得非常有趣,小学生原创作文《螳螂记》,写得非常有趣

螳螂写作文该怎么写?

周末上午,爸爸妈妈带我去汾河边游玩时,发现了一位新朋友——螳螂。

当时,我正蹲在河边观察小鱼。忽然发现河面上飘来了一个晃晃悠悠,不停扑打膀溅起水花的东西。我赶忙伸手去抓,却被那个东西狠狠地夹住了手。我顺势提起来一看,才发现是一只螳螂,还是一只棕静螳。它全身非常纤细,背部和腹部为棕色打底,只有三角形脑袋上,圆圆的眼睛存在着少量的黑斑。它还有两对十分轻巧的翅膀,但是不能用来飞行,却给人一种威武的感觉。

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那时,螳螂的身上还沾满了水珠,所以我不能立即放生,于是就把它带回了家里,放在了一个有孔的盒子中。到了中午,我来到盒子前一看,空空如也,发现没盖好盒盖子,螳螂跑掉了。于是我在家里寻找:柜子里、床底下、桌子底下都找遍了,也没有发现它到底在哪里。就在我快要崩溃的时候,我忽然发现:小猫正一动不动地蹲在放花盆的台子下面,两只眼睛瞪得像铜铃一样,死死盯着一盆花。我连忙举起花盆,才发现螳螂趴在花儿的根部,模拟着一根枯枝。我轻轻对它吹了一口气,它竟然也收紧大钳子,随着植物抖动的频率左右晃动了起来,我这才想起来,拟态正是螳螂的强项呀!这时,小猫跳到了我的腿上,试探着拍了拍螳螂,结果螳螂砍了一“斧头”吓得小猫赶忙把爪子缩了回去。

就这样,每天小猫和螳螂都要进行一次比武大赛。螳螂的到来,加上小猫的调皮,给我的生活增添了无穷乐趣。

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本文作者简介:刘柠瑀,11岁,佳邦小作家班学员;

指导老师点评:这篇作文写得很不错,结构清晰完整、内容充实丰富、文字生动精彩、细节描写到位,是一篇有意思且有意义的佳作。小作者把自己较强的观察力、思考力和想象力,充分发挥了出来。真不错!

指导老师简介:刘老师,搜狐等主流媒体专栏作家,多家知名自媒体签约作家。中国青年作家协会会员,山西诗词学会会员,山西佳邦文化传媒法人,山西佳邦文化小作家班创办人。原创作文讲师,经典国学讲师,亲子教育讲师。现已发表各类文章560余万字,原创作文、经典国学、亲子教育等讲座8000多次!

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