2021年7年级下册语文期中考试
2021-2022学年七年级下学期期中考试语文试题（含答案），2021~2022学年度七年级下册期中考试语文
2021-2022学年七年级下学期期中考试语文试题
（考试时间150分钟，贼分 120 分）
注意∶答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。考试结束将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（1~4小题，每小题3分，第5小题8分，共20分）
1.依次填入的字形与加点字的读音完全正确的一项是（）
①黄河像一个巨人出现在亚洲平原上，用英雄的体魄筑成我们民族的屏（ ）障。②闻一多先生从唐诗下手，目不窥yuán（ ）足不下楼，元兀穷年，沥尽心血. ③我睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨（）④父亲忽然 xǐng（ ）悟，台阶是水泥抹的面，不经磕.
A.píng 圆 sà 省 B.píng 圆 sǎ 省
C.bǐng 园 sà 醒 D.bǐng 园 sǎ 醍
2.依次填入下面一段文字括号处的词语，恰当的的一项是（）
文明美德就像一沼清泉（）着我们的心灵，给予我们心灵的（）.让文明美德之风吹遍校园，让我们的校园从此（）美丽;让文明美德的新风吹遍社会，让我们的社会（）出文明的火花。让我们和文明美德手拉手，结伴同行。
A.滋养 慰藉 绽放 爆发B.滋润 慰藉 绽放 迸发
C.滋养 慰劳 开发 迸发D.滋润 慰劳 开放 爆发
3.下列句子中，没有语病的一项是（）
A北京是世界首个既举办过夏季奥运会，又举办过冬季奥运会的城市，铸就了&34;的传奇。
B.2022年春节联欢晚会的成功，不仅是中国在世界上影响力逐渐扩大的表现，更是因为节目越来越精彩。
C.荷叶随风摆动，荷花清香迷人，&34;最区的夏天，已经成为了人们消暑纳凉的好去处。
D.为了避免问题不再出现，邓稼先在极端困难的条件下，不顾个人安危，坚持到实地查看情况。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）
①如果打乱了这种有序的节律，产生了素乱，会让你难于适应，甚至带来难于预料的后果。②生老病死、吃喝拉撒，是人类的节律。③春夏秋冬、昼夜轮替，是大自然的节律。④自然万物，冥冥之中都受一种节律的控制。⑤累了要休息，饿了要吃饭，这种内在本能的节奏规律性，贯穿着能量补充和精力恢复的过程。
A.②③⑤④①B.④③⑤②①C.⑤①②③④D.③②④⑤①
5.古诗文默写。（每空1分）
①独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》）
②谁家玉笛暗飞声，________。（李白《春夜洛城闻笛》）
③不闻机杼声， 。（《木兰诗》）
④. ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
⑤ ，可汗大点兵。（《木兰诗》）
⑥ ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
⑦《木兰诗》中用四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马用具的句子是∶ ，北市买长鞭。 东市买骏马，
二、议论文阅读（6~8小题，每小题3分，共9分）
做人须&34;
凌焕新
①清代袁枚写过《续诗品·勇改》一文，认为诗歌有弊病，就当勇于改正，&34;。其实，做人如同作文，人生亦须&34;。
②有人说，&34;涂改甚多&34;竞有终篇不留一字者&34;一气可成&34;一字不改&34;不犯错误，那是天使的梦想&34;改&34;过而不改，是谓过矣&34;过&34;不辱使命，雄辩四方&34;人非圣贤&34;不愉念起，只怕觉迟&34;脏、乱、差、丑&34;劈、削、创、锯&34;再念、再念、再念&34;当局者速，旁观者清&34;论事不论脸&34;不充好汉&34;在两个人谈话中&34;在小组会上&34;在大一点的会上&34;在千万人面前&34;勇改&34;改好者固多，改坏者定复不少&34;改坏&34;不肯随便&34;改、改、改&34;知一重非，进一重境&34;勇改&34;卿令当涂掌事，不可不学!&34;孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。仰言多务，轨著孤?孤常读书，自以为大有所益，&34;卿今者才略，非复吴下阿蒙!&34;士别三日，即更刮目和待，大兄何见事之晚乎!&34;也。苦耕稼之劳，谓其友曰∶&34;其友曰∶&34;宁越曰∶&34;十五岁而周威公中师之。矢之速也，而不过二里，止也;步之迟也，而百舍，不止也。今以宁越之材而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉?
（选自《吕氏春秋·博志》）
【注】①鄙人∶平民百姓。②周成公;战国时期西周国因君，③舍∶三十里为一合.
【丙】
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百干强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我日时裳。当窗理云套，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙∶同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌免眼迷离;双免傍地走 ，安能辨我是雄雌?
（节选（《木兰诗》）
9.下列选项中加点词的意思相同的一项是（）（2分）
A.蒙辞以军中多务 且辞爷娘去，暮宿黄河边（〈木兰诗》）
B.及鲁肃过寻阳 面不过二里
C.但当涉猎 但手熟尔（《卖油翁》）
D.见往事耳 见其发矢十中八九
10.下列句子中加点词所表达的语气不同的一项是（）（2分）
A.孤岂欲卿治经为博士邪 B.见往事耳
C.大兄何见事之晚乎 D.其为诸侯师，岂不宜哉
11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙!
（2）步之迟也，而百舍，不止也.
12.【甲】孙权认为学习对执掌军权的吕蒙尤为重要，那他是如何说服吕蒙&34;的。（3分）
13.【甲】文孙权认为读书大有所益，这个观点在【乙】文的宁越身上是如何体现的?（2分）
14.请写出【丙】诗中&34;所展现的面面。（2分）
15.请品析【丙】诗中划线句子的妙处。（3分）
四、综合题（16~17小题，共7分）
16.东方中学正在开展以&34;为主题爱国诗词朝诵会，请你完成下列任务。
（1）学校拟编录一本《中国爱国诗调诵读读本》，请你参照主题一，根据内容二拟写
出主题二。（1分）
主题一：立志
内容一∶三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
主题二∶__（两字词语）
内容二∶落红不是无情物，化作春泥更护花。
（2）活动中，有两位同学朗诵了大家熟悉的爱国诗句，请你根据他们朗读的诗句，填上
对应的人物姓名。（2分）
①待从头、收拾旧山河，朝天阙。（）
②人生自古谁无死?留取丹心照汗青。（）
17.阅读老舍《骆驼祥子》片段，回答问题。
现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块成菜，都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还;遇急了他可以搬无赖，起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张常，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去，人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽很，这样一来二去，他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱;没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒;他竟变成这个祥子。（有删改）
（1）选文从三方面写祥子的无赖，依据提示，补充内容。（2分）
爱占小便宜→ →
（2）阅读语段，谓你说说祥子堕落的社会原因是什么。（2分）
五、现代文阅读（18~22题，共15分）
母亲的鼾声
刘党英
小时候，母亲的鼾声每每让我难以入睡。起初柔风细雨，随后松涛阵阵，至厅高了猛地一提，又戛然而止，让人猝不及防。有时我会推推她，可是她翻个身继续 呼呼大睡。我也曾试图捏母亲的鼻子，或抽掉她的枕头，但都无济于事。我也只好捂起耳朵，等着天明。
高中时，我因为学习压力大，睡眠一直不好。母亲专门在我学校附近租了一间房 照顾我。一天晚自习回家后，我发现母亲竟在沙发上睡着了。我忙让她去床上休息，她连说自己还不困，最终还是没拗过我。咦?母亲意然没打鼾?甚至连轻微翻身的声音都没有!我心里有些小庆幸，以为母亲打鼾的毛病从此好了。
工作之后，我回家的次数多了，发现母亲打鼾的毛病又开始了，而且比以前更严 重，隔着两堵厚厚的墙都能清楚听见。为此，我带母亲看了很多医生，开了很多 药，可丝毫没有效果。
有一次母亲生病，在医院里住院治疗。只一夜，病房里的患者就集体抗议，因为 母亲的鼾声太大了，差不多整层楼都能听见。为了不打扰医院患者休息，我把母亲接到我住的地方来疗养。
晚上休息的时候，我见母亲坐在客厅，迟迟不肯睡。
妈，您怎么还不睡?&34;
或许是夜晚太安静的缘故，凌晨两点多，我竟还没睡着。再看看床那头的母亲， 竟然出奇地安静。不要说鼾声了，就连呼吸的声音都难捕捉到。
那时我对打已经有了新的认识。大夫说，经常打斯的人长期处干缺氧状况，会使心、脑、肺等脏器遭受不同程度的损害，严重的可能危及生命。母亲本来年纪就大了，还有心脏病和高血压。想到此我浑身冒出冷汗，连忙叫醒母亲。
妈，你咋没打鼾?&34;
我恍然明白，原来母亲是怕影响我休息，一直在熬着!
思绪瞬间回到高中时候，那无数个漫长的夜晚，母亲也是这样熬过来的吗?我从未细想过这鼾声中夹杂的辛劳与痛苦，但这一刻，我却只想让这鼾声响起。
我想对母亲说，我已经习惯您打鼾了，只希望您好好睡觉 ……..
夜更深了，月光洒进屋内，母亲的鼾声再次响起。和着均匀的呼吸声，我感到莫 名的踏实和心安，如同小时候母亲给我哼过的催眠曲。
原来，倾听母亲的鼾声竟是世界上最幸福的事情。只要有那鼾声在，我就知道母亲一直都在我身边。
（摘自2020年5月16日，有删改。）
18.阅读全文，完成下面的表格。（4分）
情节
&34;的做法或感受
①
捂起耳朵，等着天明。
高中时，母亲没有打鼾，甚至连轻微翻身的声音都没有。
③
工作之后，母亲打鼾的毛病又开始了。还打扰到医院其他患者休息。
④
②
踏实和心安
19.请从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。（3分）
20.结合语境，品析下面句子中加点词语的表达效果。（3分）
她一边说着，一边揉着酸涩无神的眼睛，连打了几个哈欠。
21.你对结尾的&34;是如何理解的?（3分）
22.文章以《母亲的鼾声》为题，有何好处?（2分）
六、作文（50分）
23.请从&34;&34;中任选其一填入题目中，完成作文。
题目∶_____的力量
要求∶①请选择词语，把题目补充完整;②不少于600字，字要写得规范工整;③文中不要出现与考生有关的人名、校名;④不得抄袭。
七年级语文参考答案
一、积累与运用（1～4小题，每小题3分，第5小题8分，共20分）
1.C
2.B
3.A【解析】B.语序不当，“不仅…更”引导的句子是递进关系，应将引导的两个分句的位置互换；C. 搭配不当，应是“夏天的‘荷美覃塘’景区…的好去处。”；D.否定不当，删掉“不”。
4.D
5. 古诗文默写。（每空1分,共8分）
①弹琴复长啸 ②散入春风满洛城 ③唯闻女叹息 ④故园东望路漫漫
⑤昨夜见军帖 ⑥杨花榆荚无才思 ⑦西市买鞍鞯 南市买辔头
二、记叙文阅读（6～8小题，每小题3分，共9分）
6.D【解析】不是树立批驳的靶子，而是引出中心论点。
7.A
8.不能。这则材料主要阐明了不要盲目地崇拜别人，如果因为仿效他人而丢掉自己本来的本
领，是大可不必的。（2分）而第6段的观点是“做人应‘勇改’，但不能妄改”，即不能丢掉本真，
不能把自己改坏。（1分）（只写出“能”与“不能”而不进行分析，不给分）
三、古诗文阅读（9～15小题，共19分）
9.C【解析】A.推脱/离别、告别；B.经过/超过；C.都是“只，只是”的意思；D.了解/看见。
10.B【解析】A、C、D都是表示反问语气；B表示限止语气。
11.（1）以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！（关键词“才略”“非复”）
（2）步行速度很慢，却可以走到几百里之外，因为脚步不停。（关键词“迟”“止”）
12.孙权劝说吕蒙，首先向吕蒙指出学习的必要性，“卿今当涂掌事，不可不学”。（1分）当吕蒙“以
军中多务”相推辞时，孙权指出了学习的目的和方法，（1分）而且现身说法，以“卿言多务，孰若孤？”回应了吕蒙的推脱，（1分）并用自己的体会强调学习的作用，最终说服吕蒙“就学”。（1分）
13.乙文中宁越本为“鄙人”，立志坚持苦学，（1分）最终“十五岁而周威公师之”，由此可见读书大有所益。（1分）
14.在夜晚，凛冽的朔风传送着金柝的打更声，（1分）寒光映照着身上冰冷的铠甲。（1分）
15.用比喻作结。（1分）以双兔奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军未被发现的奥秘以
巧妙的解答，（1分）妙趣横生而又令人回味。（1分）
四、综合题（16～17小题，共7分）
16. （1）主题二：奉献 （2）：①岳飞 ②文天祥 （每空1分）
17.（1）借钱耍无赖→编谎话骗钱花 （每空1分）
（2）当时黑暗现实社会的压迫，（1分）他凭借个人的奋斗无法与强大的社会黑暗势力相抗衡，只能
成为“个人主义的末路鬼”。（1分）
五、现代文阅读（19～22题，每小题3分，共15分）
18. ①小时候，母亲的鼾声让“我”难以入睡。②夜更深了，母亲的鼾声再次响起。③有些小庆幸。
④把母亲接到“我”住的地方来疗养。（每空1分）
19. 运用了比喻的修辞手法，（1分）作者把母亲的鼾声比作“柔风细雨”“松涛阵阵”等，（1分）生动形象地写出了母亲的鼾声有小到大的变化过程。（1分）
20.这几个连续性的动词写出了母亲因为怕打扰“我”休息而坚持熬着不睡的疲惫，（2分）体现了母亲对“我”的爱。（1分）
21.示例①：听到母亲的鼾声再次响起，“我”感到踏实与心安，听到鼾声，就知道母亲一直在“我”身边。
示例②：能够有母亲陪伴左右，就是人生的幸福，因而要懂得珍惜母爱。
22.以《母亲的鼾声》为题，生动形象，能引起读者兴趣；是本文的线索；表现文章的主题，赞美了伟大的母爱；提醒读者应珍惜母爱，懂得感恩。（能回答出其中两点，每点1分）
六、作文（50分）参照2021年中考作文评分标准
附《吕氏春秋.博志》译文：
宁越是中牟的草野之民，苦于耕作的辛劳，对他的友人说：“怎样做才能免除这种痛苦呢?”他的友人说：“做什么也比不上学习。学习三十年就可以显达了。”宁越说：“让我用十五年来实现。别人休息，我不敢休息；别人睡觉，我不敢睡觉。”学了十五年，周威公拜他做了老师。箭的速度很快，射程却不超过二里，因为它飞一段就停了下来。步行速度很慢，却可以走到几百里之外，因为脚步不停。如果凭宁越的才干，又长久不停地努力，他成为诸侯的老师，难道不正应该吗?