学生有不良行为班主任怎么处理(学生不良行为的原因及对策)

导语：班主任德育——学生不良行为原因分析

班主任德育——学生不良行为原因分析

为了更的实现教育效果，需要对症下药，找到问题的原因是是什么。可能原因不完全准确，大家都一起分享经验。以后我推出修订版。

1.小丑角色的行为

这样的学生是为了获得大家的关注。

2.坐立不安

可能是孩子是注意力不集中。

3.喜欢打架斗殴

这类学生对权力和控制有需求，行为具有破坏力。叛逆心理。

4.撒谎

恐惧害怕受到惩罚。

5.多嘴话多

情商低。

6.时常不笑

可能焦虑，抑郁

7.喜欢睡觉的

缺乏目标，没有信心，知识听不懂。

8.偷盗

虚弱，寻求刺激，报复心理。

9.非常听话但是成绩起不来

这类是不会学习，没有方法。

10.英语、文科差

懒，记忆能力和理解能力差

11.抽烟

彰显自我权力，抵抗秩序。

12.迟到

时间观念比较差

13.忘记打扫卫生

责任意识淡薄。

14.打扫不干净

不知道如何打扫

15.宿舍差

没有良好的卫生习惯

16.烫头

没有规则意识，审美待提高

17.割腕

自虐，焦虑，抑郁。

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