思维导图背诵古诗词(思维导图简单又漂亮古诗)

导语：利用思维导图学习记忆小学必背古诗词80首-长歌行

利用思维导图来学习和记忆古诗词，可以达到事半功倍的效果。尤其是小学生，看着图更有利于思维记忆。欢甜妈妈挑出小学生必背古诗词80首，配以思维导图，方便小朋友们记忆。

长歌行(汉乐府）

qīng qīng yuán zhōng kuí ，

青 青 园 中 葵,

zhāo lù dài rì xī

朝 露 待 日 晞。

yáng chūn bù dé zé

阳 春 布 德 泽,

wàn wù shēng guāng huī

万 物 生 光 辉。

háng kǒng qiū jié zhì

常 恐 秋 节 至,

kūn huáng huā yè cuī

焜 黄 华 叶 衰。

bǎi chuān dōng dào hǎi

百 川 东 到 海,

hé shí fù xī guī

何 时 复 西 归。

shào zhuàng bù nǔ lì

少 壮 不 努 力,

lǎo dà tú shāng bēi

老 大 徒 伤 悲。

注词释义

长歌行：汉乐府曲调名。

　　葵：冬葵，我国古代重要蔬菜之一，可入药。

　　晞：天亮，引申为阳光照耀。

　　阳春：生长茂盛。

　　布：散布，洒满。

　　德泽：恩泽。

　　秋节：秋季。

　　焜黄：枯黄。颜色衰老的样子。

　　华：同“花”。

　　衰：为了押韵，这里可以按古音读作"cuī"。

　　徒：白白的

　　百川：河流。

译文

早晨， 园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派欣欣向荣的景象。只是担心秋天来到，花和叶都变黄衰败了。千万条大河奔腾着向东流入大海，一去不复返了。如果年轻的时候不努力，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。

简析

这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不可移易的自然法则。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间，时光像东逝的江河，一去不复返。由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗。

思维导图记忆古诗（下图为我家欢欢所绘思维导图）

本文内容由小蔼整理编辑！