中老年人应该怎样学钢琴呢(中老年人应该怎样学钢琴才能学好)

导语：中老年人应该怎样学钢琴

近几年，随着人们物质生活水平的日益提高和对精神生活的不断追求，很多的中老年人也加入到学钢琴的行列，使学习钢琴不再是青少年的专利。尤其是自99年以来举办的历届“全国中老年钢琴大赛”，对中老年人学钢琴更是起到了推波助澜的作用，使更多的中老年朋友成为习琴者或是钢琴音乐爱好者。那么，是什么原因使越来越多的中老年人加入到习琴者的行列中来呢?

要说原因大概是使自己在业余空闲或退休时能自娱自乐，提高音乐修养，为家庭或社区营造一种艺术氛围。因此，我们认为，中老年人学琴无论是对个人还是对社会都会产生积极的影响，主要有：

开发中老年人智力，调节个人身心健康。首先，四、五十岁以上的中老年人学琴时，从心理上他们会感觉到自己多年的愿望得到了实现，自然心情舒畅、精神振奋，人的免疫力得以提高，健康有了基本的保证。再者，练习钢琴需眼、耳、手、脑、脚等器官协调运作，特别是手指的协调运动，会刺激脑神经活动，锻炼人的反应能力，延缓人脑衰老。

丰富中老年人精神生活，全面提高生活质量。中国已经进入老龄化社会，中老年人的比重在逐年上升，提高中老年人的业余文化生活水平是体现社会主义精神文明的一个重要的标志。“老有所事，老有所养，老有所乐”成为老年人幸福生活的标志。学习弹奏的过程本身就成为“老有所事”的内容之一，而通过弹奏钢琴所产生的愉悦感和精神享受，正是“老有所乐”的体会。实现了“老有所事，老有所养，老有所乐”，子女们可以安心的投入到工作中去。

针对以上分析的学习特点，我们可以从以下几个方面入手：

1、克服消极心理因素，清除心理障碍。中老年人在学琴的过程中，会出现手指不灵活、记忆性减退、学习进度较慢等负面效应的现象，中老年人易多产生自卑或自我否定心理，这时应帮助他们找出自身的优势，树立信心，并鼓励他们进一步实现自身价值，为对家庭和社会做出积极贡献而努力。

2、灵活选用教材，激发学琴兴趣。针对中老年人阅历丰富，对音乐易产生心灵体验的特性，可以选择一些他们熟悉或认为好听的乐曲，使之保持较高的求知欲望及学琴兴趣。但乐曲的难度要适应学琴者的各个学习阶段，避免因技术难度而影响学习心理。目前，适合中老人这一特殊学习群体的教材不是很多，我们可以选用一些成人钢琴教程。

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