教师资格证面试随机问题(教师招聘面试题目是随机的吗)

面试一开始的结构化问题作答重要程度不言而喻，如果作答好了，不仅一开始给考官留下一个不错的印象，而且也为后面的试讲提升了自信心，为进一步完整展示打下 基础。在结构化面试时即便两位考生答出一模一样的要点，成绩也可能会有很大差距

但是在实际面试过程中我们由于紧张总会出现这个那个的小问题，那我该如何随机应变呢

首先，在答辩过程中，无论考官问什么样的问题，我们首先要做到保持镇定，不要慌。其次，听到问题后先进行简单思考，不要着急作答，反之不仅内容上不够完整，语言上也可能比较混乱， 给考官留下不好的印象。

答辩过程中最常问到的问题可能是十分钟试讲过程中有关的知识内 容没有讲清楚或讲错的地方。比如：

　　情况一：面试时候太紧张了，一进去就被台阶绊倒了，我还听到某个笑声，这会影响我的面试成绩吗?

　　很多考教资的小伙伴们之前并没有正式讲课的经历，虽然复习备考的时候把流程都摸得很清楚了，但到了面试现场，一紧张什么面试礼仪都忘了。

　　很多小伙伴因为紧张，进门前忘记敲门，忘记和考官打招呼、试讲到中途被考官要求做个自我介绍，走路时同手同脚，还可能不小心表演一个“我摔我自己”，会影响分数吗?

其实并不会，因为面试通过与否看得还是正式环节的表现。

　　补救措施：不要慌!可以坦率地说：“老师们好，不好意思，我有点紧张，还请谅解”，就能轻松化解尴尬的气氛啦!

华图建议：大家在面试进场的时候保持微笑。生活当中无论是待人接物，还是职场礼仪，都是离不开微笑的，大家可以把自己想象成 面试的考官，你是想见到一脸紧张，时不时皱眉的或面无表情的考生，还是想见到一脸堆满 笑容的考生。相信大多会选择后者，真实情况同样也是这样，大多考生太过紧张，表现极其 不自然或翻白眼，面无表情。

大家想象一下，在许多表现平平的考生当中突然出现一位，不紧张面带微笑的考生，是不是更像一位未来的老师呢。所以大家就要给自己释压，面带微笑 进入课堂。

　　情况二：口误：进场面试的时候第一句话把“各位考官好”说成“考位考生好”怎么办?在说课文标题的时候说错了，有关系吗?

　　这种程度上的小口误是不影响讲课的，所以不用纠正，接着往下说就好。

　　如果在试讲过程中，发生了严重的口误，那么你就要当心啦!发现自己讲错了以后假装对学生进行提问，问学生老师讲的对不对，学生纠正之后，你可以称赞一句，大家听得非常认真哦！

　　给自己解围的同时，还能来一波互动，说不准还能成为你面试的加分项!

毕竟在现代教育理念强调：“教师为主导，学生为主体”。所以对于现代课堂，作为考生，“老师” 的观念需要转变。需要在课堂中从原有的主要“讲”，变成现在的主要“导”。

“导”包括出现 知识内容之前的引导，学习过程中出现疑惑的指导和疏导。所以教师在讲知识点之前要不断 地用问题引导学生，做到由浅入深、循循善诱，

最终得出结论。在课堂探究过程中，教师加入到学生讨论中，及时的答疑解惑，进行问题疏导。这些过程都离不开教师的引导、学生的 参与，因此试讲过程凸显学生的参与感就尤为重要。考生在面试前要多模拟提问学生问题， 并对学生的回答做出适当的评价和反应

　　情况三：考完，考官让我练字。在外面排队冻得不知道自己是谁了，结果在最后答辩的时候老师说:“你的写板书的字真难看，我内心在呼喊：这不是我正常水平”我该如何分辨?

教师资格面试过程中，板书必不可少，一手漂亮的粉笔字肯定能给你加分，那么问题来了，如果写字太丑怎么办?

影响并不大，大家的板书只要一笔一划写出来就行，不求有多美观，但是一定要工整，一定要记住在正式开始试讲前，写上课程标题!

部分考官可能会在试讲过程中，直接指出你的不足，这时候千万别反驳，摆出诚恳学习的态度，虚心接受就行~

指出错误也不意味着考官不认可你，他指出你的错误或不足可能是想帮你完善一下你的课堂。

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