平潭第二实验幼儿园一场“萌娃当家”的运动会

小朋友正在进行40米赛跑

春日融融，清风徐徐，正是运动的好天气。4日，一场别开生面的运动会正在第二实验幼儿园进行，小朋友们自己设计运动会logo、光荣榜，自己当裁判、当巡警、当后勤……“萌娃当家”，没有老师的引导，孩子们提前进入社会角色扮演，会不会乱成一锅粥？现场情况如何？孩子们表现如何？一起来看看。

各司其职感受社会责任

“小（1）班跳绳比赛加油加油，勇夺第一！”第二实验幼儿园的广播里传出了小朋友充满活力的加油声，这是播音组的小朋友正在念各班投稿的加油稿。走进校园内，只见孩子们穿戴好自己角色的服装各就各位，各司其职：帐篷下的“医生”和“护士”正在整理急救箱中的物品，“环卫工人”在绿化带中捡垃圾，“巡警”在比赛现场维持秩序，“补给站”的孩子们给小运动员倒水、拿小面包……分工明确，井然有序，老师们仅在一旁观察，并不干预。

大（2）班的陈浩霖穿着黑色的巡警制服，昂首挺胸地在园内踏步巡逻，好不威风。“我要一边巡逻一边观察，不让其他同学打扰到运动员比赛，有人违反秩序就要制止他们，因为这样不文明。”陈浩霖说。

而小朋友韩诗瑾是过障碍比赛的终点裁判，她利落地吹着哨子，举起旗子向起点示意。韩诗瑾告诉记者，举旗表示记分员已经把上一位运动员的成绩清零，可以进行下一个比赛。

记者提问：“如果有人犯规了怎么办？”

“犯规要加5秒。”韩诗瑾说。

记者打趣她：“如果是你的好朋友犯规呢？他求你不要加时间。”

“好朋友也不可以犯规，我是裁判，必须要公平对待每个运动员。”韩诗瑾认真地说。

“孩子们在扮演角色的过程中，既能感受每个角色的社会职责，也从对社会主义核心价值观内涵的浅显认识，到现实生活的落地，能够帮助幼儿形成良好的思想道德。”林凤凤说。

小朋友正在播报加油稿

小朋友正在进行翻山越岭项目

创意无限融入日常生活

现场，跳绳、短跑、跳远……各项比赛进行得如火如荼，孩子们出了一头亮晶晶的汗，老师们“袖手旁观”，甚至凑在一起“聊天”。“别看她们现在闲得很，其实前期做了大量的工作，加班了好几天，嗓子都哑了。”第二实验幼儿园副园长林凤凤介绍，从上个学期起，学校就在准备这场特别的运动会。这届运动会以“践行核心价值观争做运动小达人”为主题，老师们充分挖掘活动中可以让孩子们去体验、去实践的环节，将“文明、和谐”等社会主义核心价值观的丰富内涵，转化为符合幼儿年龄特点的教育内容，融入平时的课程中。

“我们让孩子们全程参与策划和讨论，孩子们热情非常高，有时候一个小小的问题都要讨论一节课。”林凤凤说，为了让孩子充分“当家做主”，连运动会的会徽和背景的设计，都是孩子们亲手画的。“会徽以孩子们最爱吃的糖果为形象，中间五个不同颜色的爱心呼应奥运的五环精神，老师们都为他们的创意感到惊讶。”

为了让孩子们更加充分地掌握话语权，在角色扮演的选择上，第二实验幼儿园采取了“民主竞选”的方式。孩子们自主报名想要扮演的角色，由其他孩子进行投票，最后，老师们再将投票结果公示在各个班级的家长群。这一举动也得到了家长们积极响应，调动了家长在家庭教育中的热情，对孩子的一举一动也更加关注。“我觉得这种方式挺好的，孩子们很有参与感，回家经常和我讨论运动会的事，跟个‘小大人’一样。”家长游女士说。

来源：平潭融媒体中心

记者：陈文玲 林君斌