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初一的成绩能说明什么(初一成绩中下怎样提升)

习惯的重要性,在一定程度上比天赋更重要,尤其对于大部分人来说,天赋普通、智商中等,那么这时候比拼的不是全靠天赋能够带来多少成绩,而是靠在日积月累的学习中的积累储备。对于很多人来说,习惯是可以挖掘潜力的动力,也可以是泯灭天赋的错因,所以如何养成良好的学习习惯,对于成绩的高低有着至关重要的作用。

很多人都说,初一是学生成绩的分水岭,因为从小学到初中阶段,靠的不仅是学生原本的知识储备,更多的还是学生自己的适应能力、综合能力,而在初一阶段,能够牢牢把握住优势的学生,在有着30年教学经验的老教师唐城看来,要想提升成绩,关键在3点习惯。

1、每天脚踏实地的积累

对于学生而言,差距并不是忽然拉大的,更多的是,在平时一些小细节中,可能会因为一点小问题,而导致最终一点点拉大差距,甚至原本在一个起跑线上,最终也会天壤之别。唐城认为,对于学生最重要的并不是,能不能一下子记住老师讲过的内容,而是能不能每一天都脚踏实地的去积累,可能是一个问题,也可能是一个知识点,每天都消除掉短板的一部分,就是在自我进步,为之后的学习打好基础。

2、上课的集中认真

初一刚开始的学习难度并不大,需要的是学生能不能从一开始,就把握住学习,也就是上课的效率如何。有的学生不仅能够紧跟老师思路,还能自我思考反思,找到问题,但是有的学生上课注意力分散,无法把握住上课的45的分钟,这些细微的不同,都是导致学习效果不同的关键。

上课是老师多年来找到学习知识点最简易的切入点,所以上课的时候集中注意力,能够大大减小学习难度,是为自己减轻学习负担的根本方法。

3、发现问题后的纠正

唐城直言,在这个阶段的学生不怕出现问题,最怕的是出现问题无法及时纠正,缺乏正确处理问题、面对问题的态度,也没有能够高效解决的方法。

对于问题也是检验学生能力的一个重要指标,很多学生之所以会出现各种各样学不会、没掌握的知识点,一是新学的时候没有打好基础,二是在犯错之后,没有及时纠正,找到正确的解决方式,所以才会出现学习结果的差距,所以做好错题的应对,也是区别学习成绩的重要因素。

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