如何读懂一篇文章(如何读懂一篇文章内容)

导语：马正：读懂一篇文章的方法是什么？（建议收藏）

有的同学读不懂文章，不喜欢阅读，就是因为找不到阅读的方法，今天马老师就分析一些技巧帮助你深入读懂一篇文章。

一、读懂文章的标准是什么？

任何一篇文章都是由字组词、由词组句、由句组段。。。构成了我们阅读的一篇篇文章，

那我们就可以从“字、词、句、段、篇”的角度去定义读懂文章的标准：

识字理词，即认识字，理解字词的含义。理解句子，特别是反映人物品质、事件意义、事物特点的句子。掌握结构，即给文章分段和概括段落大意。概括内容，即弄清楚文章的主要内容是什么，能概括文章的主要内容，主要事件。提炼中心，即弄明白文章的中心思想是什么。体味技法，即文章的写作特点，写作手法用了哪些？好在哪里？

二、读懂文章的方法是什么？

第一步，初读文章，整体认识

拿到文章，你要先把全文初读一遍，然后勾画生字、生词；不懂的地方，结合题目，大致了解一下文章写的是什么。

比如，你在学习《中国石拱桥》的时候，勾画了生字、生词、不懂的地方之后，再看看文题，便会知道这篇文章写的是中国石拱桥的特点。这就是对文章的整体认识。

第二步，细读文章，局部认识

1、 理解字词

通过查字典、词典，联系上下文，认识生字，理解字词的含义。所谓“字词的含义”指包蕴在字词中的意思，它并不拘泥于字典、词典中的解释。

这一步工作很重要，很多初中生容易忽略这一步，以为这是小学生才做的步骤呢。

比如，《背影》中“聪明”一词，仅仅从字面中去看，认为它是聪明的意思，这便大谬了。你得联系上下文去看，才能理解它的含义，这个“聪明”是用了反语的修辞手法，指作者自己的反悔自责之心。阅读题也会经常考你这个词语的意思，或者这个词语能不能删掉或替换，就是考你是否理解了字词的含义。

2、读懂句子

就是看到一个句子，你得弄明白句子说的是什么，它的意思是什么。

如，《春》中的：“一年之计在于春”这句话表面写的是春天对于农时的重要性，实际上文中还蕴涵了丰富的人生哲理。

在读懂句子中，我们特别要注意那些能够反映人物品质、事件意义、事物特点的中心句、重点句。阅读题经常以句子赏析题或句子含义题的形式出现，考你是否读懂了句子。3、弄清结构

你得通过读懂每个词、每句话、每个自然段，进一步想一想，文章是按什么顺序写的，哪几个自然段联系起来集中讲了一个什么意思，然后给文章分段，概括各段的段落大意，弄清文章的结构。

很多同学不会分段，马老师分常见的5种分段方法，拿笔记记一下哦～

ａ、事序分段法，即按照事情发展的顺序给文章分段。

ｂ、时序分段法，即按照时间推移的顺序给文章分段。

ｃ、地序分段法，即按照地点变换的顺序给文章分段。

ｄ、事类分段法，即按照事物的不同类型、不同性质去给文章分段。

ｅ、总分分段法，即按照先总结后分述，或先总后分再总的文章结构去给文章分段。

在概括文章的段落大意的时候，主要抓住段中说的是“谁”或“什么”，即要明确写作对象；

再分析其“怎么样”、“是什么”或“干什么”，去归纳段落大意。这样，段意的语句就会精炼些。

第三步，精读文章，回到整体

1、抓住文章的主要内容

如何“抓”文章的主要内容呢？

ａ、用“段意串联法”认识文章的主要内容。

即在分段、概括段意后，用自己的话把各段段意串联起来，认识文章的主要内容。

如你读了《春》就可以先用小标题的方式归纳出段意：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。这样我们就了解了全文的大意。

ｂ、用“问题归纳法”认识文章的重要内容。

如，读了《荔枝蜜》一课，你可以把它归纳为几个问题去认识文章的主要内容：

一是“我”为什么讨厌蜜蜂。

二是“我”参观后为什么喜欢上蜜蜂。

三是结尾我为什么要变成一蜜蜂。

回答完这些问题，文章的主要内容就出来了。是不是很简单呢？

2、领会文章的中心思想

按语文新教材的说法，文章的中心思想，指文章集中表达的思想感情。我们在领会文章的中心思想的时候，要做到“二看”：

一看作者的写作目的或写作意图。

如《愚公移山》一课，作者的写作目的在于倡导一种勇往直前、坚持不懈的精神。文章的中心思想便可以概括为：干什么事只要向着目标，步步踩实，一个劲儿往前走，就能达到目的。

二看人物表现、事件意义、事物特点。也可以去领会文章的中心思想。

如《小橘灯》，写小姑娘的懂事、能干、坚强，就是通过她的言行举止来表现的。而本课的中心又是通过小橘灯这特殊事物来深化的。

3、分析文章的写作特点

文章的写作特点，指文章通过语言文字，用什么技法去表达中心思想的。

怎么分析呢？

ａ、借鉴法。就是平日注意老师对一篇一篇文章的写作特点的分析，从观察、中心、选材、组材、选词造句、语句修饰手法等方面去分析自己读的这篇文章，通过联想、对比、对照去认识。

ｂ、读写例话法。为了给学生们介绍一些读写知识和技能，教材在语文课本中，都安排了一些“读写例话”。你学了读写例话之后，可用从读写例话中学到的读写知识和技能，去分析文章的写作特点。

只要你按照以上的步骤去阅读一篇文章，那你肯定能读懂一篇文章。读懂文章是做好阅读题的基础，一定要花时间去练习总结哦。

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