导语：学生“文言文”请假条，逻辑清奇想象力丰富，老师看后哭笑不得

文/米糖

不知道学生们在上学的时候，有没有写过“请假条”，在以前人们上学的时候，基本上在大学请假的时候才需要写请假条，之后拿到辅导员，等到辅导员批准之后才算请假成功了。但是现在很多初高中想要请假的话，也是需要写请假条的。

对于学生们来说，写个请假条是比较容易的，因为语文是我们的母语，写请假条其实根本就不费力气，只要如实写明原因，不弄虚作假的话，那么基本上老师都是批准的。可是，如果用文言文写请假条的话，那么难度就会增加了。

但是，这样写请假条的形式也比较新颖，如果学生写得比较好的话，说不定老师看到之后就直接批准了，那么下面我们就一起还看一看，哪些学生们写的“文言文”请假条吧。

学生“文言文”请假条，逻辑清奇想象力丰富，老师看后哭笑不得

胡言乱语型

这个请假条的字迹写得还是非常好看的，但是一看内容就不太行了，可以说就是在胡言乱语，想象力也比较丰富。将自己的老师称之为“师尊”，其实也是可以接受的，之后在内容中说自己不慎负伤，希望可以请假“数月”养伤。

不得不说同学，你请个假一下子请好几个月，你觉得老师会批准吗？之后还在后面写上了一个钦此，实在是让人哭笑不得，一看就是在胡言乱语了。

逻辑清晰型

和刚刚那位同学相比，这位学生的请假条就要好上太多了，不仅笔迹写得比较好，并且文笔也是相当不错的，逻辑也很清晰，把自己请假的原因、来龙去脉写得一清二楚，一看就是平时语文成绩很好的学生。

学生用文言文的形式，先是给老师问好，并且表明自己的身份。之后说自己生病了，需要休息一下，其中还用了“天凉如水”这样的比喻，可见文笔斐然，估计老师看到这样逻辑清晰、文笔好的请假条，也是不忍心拒绝的。

学霸大神型

从这位学生的自己上来看，应该是一位大学生的请假条，看到内容之后不得不说一句：“佩服”，看来这位学生的语文成绩已经是名列前茅的。在请假条的内容中，学生不仅写出了前因后果，并且还写出了请假的主要原因，和自己什么时间回学校。

估计这样的学霸请假，老师应该是二话不说就可以答应的，但是学生还写了这样一份文言文的请假条，可见还是非常有诚意的，这样的请假条，老师一定是会爽快批准的。

学生怎样提高文言文的成绩

多积累

对于语言类的科目来说，最重要的就是积累，很多学生觉得文言文比较生涩难懂，并且文章里面也有很多的生僻字，读起来也非常的拗口，所以对文言文的学习兴趣并不是很大。但是文言文在语文试卷中，所占的分值还是很大的。

如果学生想要语文成绩比较好的话，那么这个题型是一定要攻克的。但是其实学习文言文也不是那么难，只要学生多积累、多用功，在遇到不理解的字、词的时候，就记录下来，时间长了知识储备就提高了，成绩也会提高。

多理解

学习文言文最忌讳的就是死记硬背，一定要先理解，知道文章的意思。学生们在学习一篇新的文言文的时候，可以先通读几遍熟悉一下，看一看自己在老师没有讲解的时候，是否弄明白了文言文的意思。

熟悉之后，在老师的讲解过程中，就可以更加明白其中的意思，理解明白之后，就比较好做题了。所以学生们首先要知道的就是文言文和古诗词一样，都是理解性的知识，是不能依靠死记硬背的。

多练习

如果学生的文言文成绩一直没有什么提高的话，那么就是练习的不到位，多找一些文言文的题目来做，并且把自己遇到的不会的题目记录下来，并且解决掉。可以专门准备一个学习文言文的笔记本。

这样一边记录一边学习，遇到不会的题型还可以方便之后进行查缺补漏，有效的学习和练习，那么成绩就一定可以提高了。之后学生们也可以自己尝试写一写，等到把生活中的事情用文言文的形式表达出来后，学生还会发现不一样的乐趣。

写给学生们：

现在很多的初中、高中学校，如果学生想要请假的话，也是需要写请假条的。主要的目的也是为了培养学生的规矩意识，并且让学生养成尊重老师的习惯，在学生的成长道路上，规矩意识的培养也是很重要的。

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