考研复试的残酷性(考研复试怎么过)

12个考研复试作死回答，情商低急救

1.逻辑混乱，答非所问

有的同学回答问题一听就没有逻辑，迟迟抓不到重点，要知道老师的时间和耐心是有限的，没有那么多时间听学生讲十堆废话。

不管回答什么问题，建议最好用总—分一总的模式，先说总观点，然后用第一、第二、第三的方式说分论点，最后总结下对于不熟悉的知识点，可以用“是什么为什么怎么样”去回答了。

2.瞎说空话，不脚踏实地，不够具体

搞科研最忌讳好高骛远和只说不做的人，老师是想听到你未来具体的、切切实实的目标和规划，而不是听你说一些说了等于没说的话。比如，导师问你研究生期间有什么打算，你在本科期间没有任何学术成果，就说自己想发表3篇C刊，想要帮老师分忧解难，导师想听到的是你切实的目标，比如说第一学期先阅读多少本书， 第二学期怎样怎样，而不是泛泛而谈、夸夸其谈。

说出自己具体的想法，比如可以从科研、生活、工作等几个方面具体谈一 谈你未来研究生生涯的目标和规划。

3.自我否定，自我评价过低

任何人都有自己的闪光点，你自己都对自己这么不自信，那老师凭什么认为你比其他人强呢?凭什么认为你能在研究生三年帮助他呢? 导师需要的是学习能力强且能帮他做事的学生。比如:问你本科期间有什么值得骄傲的事情?千万不要回答:我没有什么特别的经历，我没有什么值得骄傲的事。

结合自己的本科经历，挑选最能体现出你具有很强的学习能力、实践能力的例子。比如:你可以说本科的时候参加比赛或者进行过XX实践，一开始什么都不懂， 后面是如何通过一步步的学习和实践，然后一步步取得了怎样的进步，最后取得了XX成果。

4.自卖自夸，骄傲自大

导师觉得你不够真诚。比如导师问你的优势或优点是什么?你答:我学习认真、做事踏实、心思细腻、实践能力强、为人豪爽

列举2到3个优点，而且每一个优点都要用具体的例子和数据进行佐证，比如你说自己学习认真，那这个认真是体现在哪些方面?本科期间获得几次一等奖学金、几次三好学生，在某件事上坚持了很久并做出了成绩。

5.对自己的定位过高

分数就摆在这里，还非得说自己本来可以更好的，只是这次失误了。比如说自己之前是想报XX学校的，但是这个学校没有我这个专业，而且这次自己考试前生病了才考了这些，自己其实是很优秀的。这样会让老师觉得，你喜欢为自己找借口，你选择这所学校是下下策，是无奈之举

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