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托福都考什么内容(托福考试的含金量)

导语:扫盲贴:托福到底考什么?

提起托福,大部分人都知道是申请美国学校的考试,了解的多一点的,还会告诉我托福就是英语考试,考四部分:听力、阅读、口语、写作。没错,听、说、读、写是托福考试的形式,但是这篇扫盲贴要跟大家讲一讲,托福到底是在考查什么能力!

TOEFL,全称是Test of English as a Foreign Language,从字面意思知道是给母语非英语的人的英语测试。是申请美国学校的标准化考试之一,由美国专门的机构出题。

要弄明白托福考的是什么,需要解释一个问题,为什么申请美国的学校需要考托福,或者说,托福到底在申请里面扮演一个什么角色?

美国是英语为母语的国家,所有学校上课都是英语教学,如果是以学习为目的去美国读书,一个永远都绕不开的问题,就是全英文环境。全英文听课,全英文讨论,全英文阅读,全英文完成作业,全英文考试。美国的学校,怎么保证去到他学校里上课的,母语不是英语的国际学生,能够顺利完成上述的任务?“我们来做个英语水平的测试吧,看看你是否已经具备了可以顺利完成学业的英语水平”。托福就应运而生,充当了测试英语水平的工具,并且是在全美范围内,统一适用。也就是说,美国的所有学校,都同意这个测试工具的测试结果可以帮助他们衡量学生的英文水平。

既然托福是一个测试英文水平的工具,那么如何设置这个测试,才能达到学校希望检验学生是否具有完成学业的英语水平的目的呢?越贴近美国校园的真实情况越好!

因此,托福考试里的听力部分,只会出现两种材料:一种是模仿美国课堂,教授上课,传授学生某个知识,学生针对这个知识提问或者回答。一种是再现校园生活,两个人针对校园里的某件事情进行对话,可能是学生去办公室找老师,可能是学生去图书馆,可能是两个学生讨论学校的某个事件。这些在美国校园里几乎天天发生的事情,就是托福听力里考察的内容。

就算是托福考试的口语部分,也有这样的对话内容,要你听完以后复述。

托福里的阅读材料,几乎就是在美国学习中大量阅读材料的节选。在美国读书,阅读量是非常大的,一学期一门课有数十本课外读物要求补充阅读很正常。课用教材通常都是最常见的砖头厚书,这么多书要读完,要完成作业,要写报告,没有大强度、高速度的阅读水平,读通宵都读不完。

实际上,托福并不是为了考试而设立,或者说不是为了难住考生而设立的。托福存在的意义,是让你提前体验以后的美国校园生活,以及检验你是否已经具备了足够应对的英语水平。托福的分数,只是真实的反应你去到美国以后,操控学业的能力,到底是游刃有余,还是磕磕绊绊。所以,托福也并不是最终的目的,而是一种途径,一种手段,一种工具。这也是为什么有的学校,即便是没有托福成绩也可以申请,因为有的学校有闲心自己出英语测试题代替托福考试。或者,即便你托福现在分数不好,还是愿意录取你,因为你可以来了美国以后继续学习英语。这跟学校本身好不好,并没有关系,只跟学校有没有闲心开英语补习班,愿不愿意多花一点时间关心英语暂时不好的学生有关。

所以托福暂时出不了分的学生也并不用担心,换一个角度看就豁然开朗了。因为在老美看来,英文本身并不是一个问题,反而是最简单的,只要一直学,有环境,就一定能学好,能学会中文就能学会英文。

学生和家长还经常被一个问题困扰。申请美国托福和雅思都可以,那我们到底应该考什么?这个问题会在“托福和雅思怎么选”里面专门讲。

本文严禁转载,如需转载,请注明转自津桥留学成都分公司Sonia Qi老师原创

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