你知道尊重是什么意思吗(尊重是怎么回事)

正面管教倡导和善而坚定，坚定是尊重自己，和善是尊重孩子，同时还要尊重情形，那到底尊重是什么呀在生活中如何做才代表着尊重所以先来搞清楚尊重是什么再来谈尊重意味着什么

1、和善是尊重孩子的先天性特点、敏感期、年龄特点、感受、需要、想法等

比如有的孩子比较内向，不爱表达；有的孩子很外向，喜欢与人互动，这是他们的先天性特点；

每个年龄段都有敏感期，比如我小女儿3岁到了一个完美敏感期，什么事都要自己来，做不好的时候会很生气大喊大叫甚至 哭泣，又不让别人帮助她，要是帮助她就会更生气；比如我的大女儿8周岁多，到了交友敏感期，会自己选择朋友，有时候就和小朋友很好，有时候就说要和小朋友绝交；关于每个年龄段的敏感期可以看孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》。

每个年龄段有动作、语言能力、心智能力、人际关系、洗澡穿衣、饮食习惯、睡眠习惯、与孩子相处技巧等，这些可以参考《你的N岁孩子系列》，每个年龄都有一本，一直到十四岁，比如我家2个孩子现在是9岁和3岁，我就会看《你的9岁孩子》和《你的3岁孩子》；

另外还要尊重孩子的感受、想法和需要，在每一件事上，孩子会有自己的感受、想法和需要，比如虽同样是写作业的事，有的孩子是感受到被忽略了，她需要陪同；有的孩子是感到自己无法作主，她想要权力；有的孩子是感受到受伤害了，她想要被看到；有的孩子是感受到没有能力做好，他需要父母一点一点的鼓励他。

每个孩子都是独一无二的，我们还可以借由正面管教的活动《发现孩子的优点》来一起起看看自己家孩子的特点。

2、坚定是尊重自己的价值观、感受、想法、需要、生理特点等

女性有一些特殊生理阶段，比如月子期、月经期、怀孕期等，当这些时期到来时，身体激素会发生很大的变化，人的情绪也会有很大的变化，所以会变得易烦易躁易怒，耐心会下降。

还有每个人都有自己的价值观，有些人喜欢当全职妈妈，有些人喜欢当职场妈妈；有些父母认为孩子一定要午休，有些父母认为孩子不午休也没关系；有些父母认为孩子要学很多的兴趣爱好，有些父母认为崇尚自然就好；因为有不同的价值观，所以对于事情就会有不同的想法、感受；

3、尊重情形是尊重环境的变化

比如孩子上幼儿园了、上小学了、上初中了、过年、搬家，父母换工作、旅行等，当环境变化时，我们就不能拿原来的想法来对待自己、对待孩子，原来制定的一些规则就要有些调整和变化。

所以基于以上三点，在生活中，要真正做到尊重，我觉得需要做到以下几点：

1、带着觉察的心去看待生活中发生的事，当感觉到有不尊重的情形发生时，停下来，问问自己这3个问题：我尊重孩子了吗我尊重自己了吗我尊重当时的情形了吗我怎么做才能做到既尊重自己也尊重孩子呢

2、尊重既需要自由也需要规则，我自己是一个偏和善的人，就要学会多立界限，可以多去看看《为孩子立界限》，同时自己也在生活中慢慢建立起自己的界限，不让别人侵入自己的世界，也不轻易伸手进入别人的世界。

3、多去学习，学习是为了更多的了解自己，包括了解自己的一些思维模式、行为模式，为什么在有些点上总是一点就爆，因为我们自己的成长环境有很多的限制性信念，让我们坚持认为某些事一定要如何如何，但事实是可以有很多种可能；也去学习更多的去了解孩子，我们看到的只是孩子的行为，那孩子行为背后的信念是什么冰山上的一角暂时铲除了，过不久冰还会再长出来。真正的懂得孩子自己、懂得孩子才是真正的爱。

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