苏格拉底产婆术是什么教学方法(苏格拉底的产婆术究其实质是以什么为主的教学形式)

导语：苏格拉底“产婆术”考点整理

苏格拉底是古希腊的著名思想家、哲学家和教育家，他的“产婆术”在教育学里面也有很重要的地位，接下来就带着大家一起整理一下苏格拉底“产婆术”的相关考点。

1.“产婆术”是苏格拉底的教学方法也是他探讨伦理哲学的研究方法，又叫“问答法”。

2.产婆术主要由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成。

讥讽：即通过不断提问，使对方陷入自相矛盾之中，承认对这个问题一无所知。

助产：就是帮助对方抛弃谬见，使他们找出正确、普遍的东西。

归纳：从个别事物中找出共性，通过对个别善行的分析比较来寻找一般美德。

定义：就是把单一的概念归纳到一般的东西中去。

3.产婆术体现了启发性的教育原则。

扩展：

西方最早提出启发性原则的人是苏格拉底。

中国最早提出启发性原则的人是孔子。

最早提到启发性原则的教育著作是《学记》。

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