老师眼里成绩差的学生(老师对成绩差的学生怎样写评语)

导语：老师心中的大实话，学习成绩差的学生，这几方面都很差

当家长将孩子送到学校中，都希望他们能成才，能成为老师心目中的好学生，在学校可以受老师的喜爱，未来在考大学和就业时，也能占尽先机和优势。

但是，每个孩子的学习态度和性格是截然不同的，不可能所有的孩子，都成为成绩优异的好孩子。

即便很多老师说：不以孩子的学习成绩论长短，但是，孩子的成绩在学习和成长的过程中，又是不可忽视的重要因素和衡量标准。

俗话说：尺有所长，寸有所短。

虽然是很多家长内心中最深切的愿望，期待孩子在学校中，哪怕学习成绩不够突出，但是，在其他地方是可以散发出别样光芒的。

家长的想法和愿望是美好的，然而，孩子在校园中的表现却是骨感的，也令大多数老师头疼不已的。

有着多年工作经验的老师也总结：只要是成绩差的学生，在他们的身上也有着很多不可忽视的缺点，而且表现得非常明显，只不过老师碍于家长对孩子的期待和孩子的自尊心，并没有将其讲出来而已。

但是，作为家长的你，不要因为：孩子是自己的心头肉，就刻意忽视孩子身上的潜在小毛病。

这些只会阻碍他们取得更优秀的成绩，也会阻碍他们未来真正的成才。

事实上，每个成绩差的学生，在他们的身上都有着这些潜在的缺点，而且往往也是家长刻意忽视的。

【成绩比较差的学生，大多有这些特点】

1、自律能力比较差

大多数成绩比较差的学生，他们的自制能力非常弱，并不是他们不够聪明。

在他们年少时，父母也曾为他们报过各种兴趣爱好班，比如画画、跳舞等。

但是，他们因为自律能力非常差，没有办法坚持到最后。

遇到一点点挫折和挑战，就出现了退去的念头，所以，才造成了他们“事事不如意，样样不如人”的情况。

2、非常懒惰，做事情没有长性

大多数成绩比较差的孩子，他们都是非常懒惰的，而且还有强大的惰性，能拖就拖，能延迟就延迟，总之，拖一刻是一刻。

这样的特性不仅体现在他们日常写作业上，哪怕是吃饭或者是简单地穿衣、收拾东西，都体现得非常清晰明了。

3、不思进取，不上进

成绩比较差的孩子，他们的脸皮大多都是非常厚的，而且没有任何目标，别人的刺激，对他们而言并没有任何的作用，不思进取。

这也是他们身上最大的毛病，也造成了他们的成绩没有办法提升。

看完这三点，想必很多家长内心都会变得非常焦虑，认为：自己家的孩子或多或少，也会有这样的毛病，当孩子有这一特性时，家长一定要这样做。

【面对这类学生，家长应如何做？】

1、使其认识自身的毛病

长期被家长美化或带滤镜夸赞的孩子，他们没有办法意识到自己身上的毛病。

这些毛病也会刻意地被家长忽视，所以，他们并不知道自己已经“病入膏肓”。

要想改变这一局面的父母，只有痛下决心，使孩子认识到自身的毛病。

积极地将他们身上的问题指出来，只有这样，才能让他们痛定思痛，下定决心改变。

2、积极地约束，并设置规则

大多数的孩子都是愿意生活在比较自由的环境中，不希望自身的自由空间被挑战，所以，哪怕他们意识到自身是有问题的，但是，他们也不愿意配合家长改正。

其实他们想要改正，但是，他们并没有办法约束自己的行为，所以，才出现了无法坚持到最后的情况。

此时家长不妨和他们共同做一个改善自身的游戏，适当地给予鼓励和积极地引导，想必一定能对他们产生积极的影响，从而能将身上的所有坏毛病全部改掉。

【小编有话说】

牛顿说过：如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。

大多数的家长对孩子都是溺爱的，在审视孩子的优缺点时，往往会带着滤镜看到的是孩子的好，所有的缺点，都会被彻底掩盖掉。

虽然说在家长的心目中，孩子的成绩是第一要素，只要成绩好，身上的这些缺点也可以适当地被忽视。

但是，如果当家长能保持理性态度观察孩子时，你会发现：成绩好的孩子，身上的缺点也是很少的，而且他们可以优秀到令你无法想象的程度。

因此，在督促孩子变成更优秀的孩子或是取得更好的成绩之前，一定要培养他们具备上述的这种能力，只有这样，才能让他们蜕变得更优秀。

今日话题：你认为：是什么缺点塑造了学生表现如此之差？成绩如此之差？欢迎在下方分享你的看法。

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