导语：中学生被罚抄作业500遍，写到凌晨2点，这属于教育暴力吗？

一个中学生因为犯错被班主任老师罚抄作业500遍，一直写到凌晨2点还没写完。这事您怎么看？

如果这件事真发生在您的孩子身上，你会怎么应对？会不会责备老师？或者和老师讲理？

很多老师，尤其是小学、中学老师，喜欢采用让学生罚抄作业的方式进行惩罚。由于现在的家长护犊的心理比较强，教育惩戒权即使给了老师一般也都不敢用，罚抄是一种比较安全的措施。

但是，学校领导必须问老师要成绩，家长也都看着老师班里的成绩情况，老师的压力很大，不管孩子成绩肯定上不去。

所以，很多老师就采取这种既惩罚又逼迫学生学习的办法来教育学生。

一、罚抄作业500遍到底合不合适？

我的孩子上小学，快要期末考试了，作业量突然一下子大了起来，尤其是语文作业。

最近连续四五天，每天晚上作业都要写到11点半以后，而且中间毫不停歇。

幸亏孩子不嫌累，本来孩子写字比较慢，也许老师这样做是想让孩子的写字速度提上来。

其实，老师让孩子写的内容都是一样的，就是写很多遍。其中生字词要让孩子抄五遍，凡是考试的试卷，只要有错的整张试卷的题目和答案全部抄一遍。

如果是课文后面的习题做错了，要把课文抄一遍，这样下来，孩子每天晚上几乎都在写语文。

我也是老师，曾经也在内心质疑过老师这样做对不对？但是由于对老师工作的理解，所以没有好意思和这位班主任沟通。

孩子每天写这么晚，家长也不好意思早休息，所以也一直陪着孩子。可是家长第二天还要早起给孩子做早餐，连续几天下来，我感觉身体都吃不消。

像我孩子这样的情况算比较正常，但是如果孩子因为考试出现的问题被老师罚抄500遍，我觉得就有点过分了。

这种罚抄的办法，其实老师心里明白，孩子一定完不成。说白了，老师就一个目的:想惩罚你。

即使学生硬着头皮写完了，老师也没有任何表情，不会夸你，也不会去表扬你。

但他心里会暗喜:这个小混蛋居然还抄完了。

我认为凡是老师采用类似办法惩罚学生的行为，都属于情绪化的发私愤行为，绝对不是正常的罚抄作业，也就是说这绝对不是一种正常的教育行为。

二、这种方式属于教育暴力吗？

我认为是。教育暴力往往包括体罚学生，长时间让学生罚站，语言上侮辱学生，再有一种就是这种让学生抄无数遍的办法。

语言暴力对学生的伤害非常大。我以前有一个亲戚在我学校同事的一个班里，这位同事是教语文的，他是全校最出名的骂学生从来不吐脏字儿的人。

每次他批评学生，几乎都用那种挖苦的字眼去“辱骂”学生，学生听了之后心里非常难受。甚至有的同学说还不如打他舒服点。

这位同事在很多同学的心里口碑非常差，我这位亲戚的孩子就因为一次不听话被他批评，老师说了一句侮辱人的话。

后来这个亲戚的孩子直接辍学不上课了，理由很简单，就是不喜欢他的班主任老师。亲戚找到我，劝孩子回学校上学，因为那年正好是高三，马上就要参加高考了，孩子脾气非常犟，死活不会学校，最后那一年他也没有参加高考，非常让人惋惜。

比语言暴力更残暴的往往就是体罚了，但是现在很少有老师敢动真格儿的体罚学生，因为害怕家长责备。

至于罚站，现在很多同学也都疲沓了，无论老师让他罚站多长时间也都无所谓，所以，有的老师就使出了这一招，让孩子做无法完成的事情。

三、孩子遇到这种情况，家长怎么办？

其实还有一种情形，就是本来个别同学没有完成作业被老师惩罚，结果老师采取连坐的方式让全班同学都受罪，如果属于这种情况，我认为家长静观其变。

我相信其他的家长也会非常生气，那么这种情况下就可以理直气壮的告诉孩子:不去写作业，一点也不写。

因为老师的这种处理方式本身就错了。个别孩子出现问题，个别对待就是了，其他同学为什么要受牵连呢？

其实，我们明白老师的心理，无非就是通过给其他同学施加压力，让没有完成作业的同学感到愧疚，或者受到其他同学的指责，从而逼迫不听话的同学改正。

这种挑起群众斗群众的办法早就过时了，也会引起其他同学和家长的反感。

如果自己的孩子是特殊情况，被老师采取这样的措施惩罚，家长一定要平和地和老师进行沟通交流，了解孩子为什么会受这样的惩罚。

通过了解找到问题所在，家长可以帮助孩子一起完成作业，把自身错误的地方加以改正。

因为这种情况下，自己的孩子本身犯错了，老师采取这样的惩罚措施，有时候也是因为孩子多次犯错而不改，无奈之下老师才采取这样极端的措施。

我孩子班里的同学，每天总有几个人不带课本来教室，每天也总有几个人不完成作业，也难怪老师会生气。

但是气归气，一定要具体问题具体对待。

罚抄作业作为教育的一种方式，过犹不及。适当的罚抄是必要的也是可行的，但如果过分了，也就失去了教育的真正意义。

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