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读书与实践教育教学感悟心得十一条标语(读书与实践结合的重要性)

导语:读书与实践 教育教学感悟心得十一条

学期结束了,马上放寒假了。教育教学方面,有几点心得,记录一下。

1.无论做什么,记得为自己而做,那就毫无怨言,乐在其中。

2.有追求的人尽管会遇到一些困难,但内心还是快乐的。

3.信息化时代,知识已经不是力量了,学习力才是无穷的力量。

4.不管文科理科,多练出成绩,最终还是要落实到笔头上。

5.学生比较典型的“逆反”行为,大多是由于他们受到了他们自己认为不公正的对待而产生的。

6.读书的时候要指导学生“圈点批注”。毛主席说过“不动笔墨不读书”,动笔可以提高学生的注意力。

7.演板的目的之一是暴露问题。叫上来板演的学生最好是中等生,不要次次要挑最好的,最好的学生次次全对,暴露不了“错误”和“问题”。

8.童子功很重要。少林寺的武僧们学武术开始就是扎马步、练童子功。所以不论文科理科,在学习上,不读不背,基本概念不清楚,计算能力练不好,就是功夫不到家,如同盖房子,地基没打牢,房子就造不高。

9.当一个学生反复遭遇失败的打击后,便逐渐失去了信心,慢慢成为了后进生。而让一个后进生变好的最有效方法就是反其道而行之,即让他反复享受成功的喜悦,建立信心,有了动力,才会慢慢提高。

10.相信学生能行。要给予学生比较充分的学习空间,把思考的时间交给学生。这个和小孩学走路是一样的,如果你不放手让他去走路,永远把他抱在怀里,那他就永远不会走路。一样的道理,要让学生去思考,去想。

11.“三分教,七分管”。有的老师课堂教学水平并不是很高明,但是成绩却不差,那是因为人家会管理。有些教得很好的老师,大撒手,和大学教授一样,课一上本一夹就走了,管得少,教得挺好,但没有落实到学生的脑子里心里,效果不佳。初中生这个年龄,真正自觉的是极少的,还是要靠家长管、老师盯。家长不管,老师只好多盯着点,没有更好的办法。

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