读书与实践教育教学感悟心得十一条标语(读书与实践结合的重要性)

导语：读书与实践 教育教学感悟心得十一条

学期结束了，马上放寒假了。教育教学方面，有几点心得，记录一下。

1.无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言，乐在其中。

2.有追求的人尽管会遇到一些困难，但内心还是快乐的。

3.信息化时代，知识已经不是力量了，学习力才是无穷的力量。

4.不管文科理科，多练出成绩，最终还是要落实到笔头上。

5.学生比较典型的“逆反”行为，大多是由于他们受到了他们自己认为不公正的对待而产生的。

6.读书的时候要指导学生“圈点批注”。毛主席说过“不动笔墨不读书”，动笔可以提高学生的注意力。

7.演板的目的之一是暴露问题。叫上来板演的学生最好是中等生，不要次次要挑最好的，最好的学生次次全对，暴露不了“错误”和“问题”。

8.童子功很重要。少林寺的武僧们学武术开始就是扎马步、练童子功。所以不论文科理科，在学习上，不读不背，基本概念不清楚，计算能力练不好，就是功夫不到家，如同盖房子，地基没打牢，房子就造不高。

9.当一个学生反复遭遇失败的打击后，便逐渐失去了信心，慢慢成为了后进生。而让一个后进生变好的最有效方法就是反其道而行之，即让他反复享受成功的喜悦，建立信心，有了动力，才会慢慢提高。

10.相信学生能行。要给予学生比较充分的学习空间，把思考的时间交给学生。这个和小孩学走路是一样的，如果你不放手让他去走路，永远把他抱在怀里，那他就永远不会走路。一样的道理，要让学生去思考，去想。

11.“三分教，七分管”。有的老师课堂教学水平并不是很高明，但是成绩却不差，那是因为人家会管理。有些教得很好的老师，大撒手，和大学教授一样，课一上本一夹就走了，管得少，教得挺好，但没有落实到学生的脑子里心里，效果不佳。初中生这个年龄，真正自觉的是极少的，还是要靠家长管、老师盯。家长不管，老师只好多盯着点，没有更好的办法。

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