导语：亲身经历告诉你，为什么要让孩子远离成年人的求助

助人为乐并非每个人必备的技能

人性的“恶”，在你看不见的地方

今天要分享的，是我小时候的两段“惊险”经历，如果当时事情往另外一个方向发展，我的人生会就此改变。

01

第一段经历，发生在我小学二年级。

学校离家不远，在没有大风大雨的情况下，通常就是自己去学校。

某天下午，我按往常一样的路线去上学。过一条马路、走一大段石梯、再经过几排居民楼就到了。

当我路过一栋居民楼前的时候，一名中年男子叫住了我：“小妹妹，你过来一下，给叔叔帮个忙。”那时的我是个标准的“乖孩子”，学习好、懂礼貌，老师教导过的“助人为乐”牢记心中。

毫无戒备心的我走到中年男子面前，问他需要我做什么。他牵过我的手，把我往楼道里拉。也许是本能的戒备心，也许是黑漆漆的楼道让我害怕，我不让他把我往楼道深处拉。

“叔叔这里有好多东西，需要你帮我拿到楼上去，你们老师说过要乐于助人，我跟你们老师还是认识的呢。”中年男子一边说，一边把手伸向我裙子里摩挲（隔着裤袜）。之所以记得这么清楚，是因为这是一个很不寻常的行为。

我记不清那时有没有觉得心理不适，只记得我甚至还在犹豫要不要帮他拿东西上楼。所幸，突然闪现的一个念头“我再不进学校，就要迟到了”救了我。说出这句话之后，我挣脱他的手，跑进了学校。

这件事发生在大白天，又恰好是人来人往的上学时间，那名中年男子不敢做出过激的举动。

当然，我至今也不清楚那名中年男子的目的是什么，也许是要拐走我，也许是别的，但我可以肯定的是，他并不需要我帮忙。

02

第二段经历，发生在我初中阶段。

按理说，长到十三、四岁，安全意识也该强了不少，但有时候，“怜悯、同理心”占了上风，会让人忽略原本可以预见的危险。

同样是去上学的路上，同样是快走到学校大门前。一个看上去五六十岁，老头模样的人叫住了我：“妹妹，我喝麻了（重庆话，喝多了），现在头好昏，请你把我送回家嘛，就在前面，不远，我屋头也没得其他人来接我。”

面对一个浑身酒气，看起来连站都站不稳的人，警惕性当然有，但看到他是个老头，就联想到我的爷爷，要是我爷爷遇到了同样的情况，当然是希望有人帮忙。

那一瞬间，原本还在犹豫的我，掉过头，扶着他往家的方向走。

一路上听他絮絮叨叨地说着家常话，我心想就是个寂寞的爷爷，陪他聊聊天也挺好。

到家后，他拉住我手，不让我走，说让我再陪他说说话。尽管当时就觉得牵手的行为让我很不舒服，但想到他已经是个“爷爷辈”的人，可能这是他对“孙辈”表达爱意的方式，就忍了。他自称是独居老人，终身未婚，很是孤独，希望有我这么个孙女。

事情如果到这里就结束了，我仍会把它当成是助人为乐的好事。但说着说着，他开始摸我的腿，还一度凑过来亲我的脸。

直到这时，我才觉得不对劲，起身就要走，可他把我的手死死拽住，让我再待一会儿，说反正家里没人。

所幸，他比较瘦小，且年龄较大，我使一把劲，得以脱身。

真是令人后怕。如果我到了他家之后发现，他并非独居，或者他家里还有其他人，又或者我力气没有他大……我不知道事情会往什么方向发展，只知道，当时的我，很幸运，除了幸运，我找不到其他恰当的词语来形容。

03

但被这样的“幸运”砸中的事件，原本就不应该发生，因为我本该知道——

“正常的成年人，不会向小孩求助。”

而当时的我，只被人告知“要助人为乐”，却不懂得区分什么人该伸手相助，什么人该远离。

“助人为乐”，这不该是用来评价一个人是否善良、是否具有同情心的标准，在教会孩子“助人”之前，应该先教会孩子“识人”。

怎么教孩子“识人”？这太难了，坏人不会把“坏”字写在脸上。但可以教会孩子在面对陌生成年人求助的时候，如何应对。

我教给铭哥，如果有陌生大人向他求助，请告诉TA，“对不起，我帮不了你的忙，你可以去找别人帮忙”；我会告诉他，不管陌生人看起来多么的友善，手里有多么诱人的东西，都不可以跟TA走，不可以跟TA单独待在一起；我还会告诉他，你可以跟陌生人说谎话，但我们之间没有秘密……

是不是听起来又怂又冷漠？可弱小的孩子要在这个世界平安长大，学会保护自己才是首要的必备技能啊。

在我成年后的认知里，不管是“助人为乐”还是“见义勇为”，都不该是“一时脑热”的冲动行为，而是在评估自己的安危和能力之后，再做出的理性反应。

自私吗？也许吧，但这难道不正是对自己负责，也对他人负责的态度吗？

顺手推荐一套提高孩子安全意识的读物。这三本，是《学会爱自己》系列中涉及到安全意识的部分。

《不要随便摸我》

书中通过一个儿童性侵犯的案例，教给孩子自己身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯这样的事情时该如何处理。

《不要随便亲我》

这本书不但教给孩子要勇敢地表达自己的观点，很好地保护自己，也告诉大人们一个道理：以孩子能接受的方式表达对他（她）的爱，才是真正爱他（她）。

《不要随便跟陌生人走》

说的虽然是大家常常挂在嘴边的主题，但是，其中介绍的一些应对危机的方法却是孩子们真正需要的，可以给孩子们很多帮助。

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