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英语发音技巧重读和轻读(英语重读怎么发音)

导语:英语发音技巧:重读

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说起重读,相信大家都不陌生,在学习音标的时候,就会认识到这样的一个符号【‘】它就是重音符,大家可能都知道英语单词有音节重音,但是你知道吗,英语的句子也有词重音.

英语的重音错了,就好比中文的声调错了,听上去不仅没那么地道,严重一点整个意思就不一样了,那别人可能会误解,甚至完全听不懂咱的意思.

咱们在说中文的时候一字一音,每一个音节的长度,强度,响度都几乎相等

咱们在学习英文的时候,也容易把中文的节奏直接带入英语,每个音,每个词读的一样重,听上去就会比较机械,并且没有重点;而英语是有,重读和非重点之分的,重读用三个词概括:长,响,高;非重读:短,轻,低

咱们中文和英文的节奏差别很大,受咱们母语的影响,我们说英语,可能不自觉的就会平均用力,导致发音听上去会比较中式,那找到症结所在,我们就可以对症下药了,通过有意识的加强重音训练,来逐渐获得英语的节奏。

Go...单词的重读一般规则(也就是“二班”不能用的规则,说人话就是:大多数情况适用,但有例外):

①一个单词的音节多于一个,那么其中一个音节要重读

②双音节词

(a)名词大多数都是重读第一个音节

(b)动词多数都是重读第二个音节

(c)同一个单词既有名词又有动词,也遵循a,b规则,并且注意元音的变化!

③通常前缀加词根作为名词时重读前缀

④通常前缀加词根作为动词时重读后缀

⑤后缀以ate结尾的动词和名词,注意后缀的发音的变化

动词词时:ate /eit/

名词,形容词 :ate /it/或/ət/

⑥含有以下后缀的:ee,ette,ique,ese,eer,ain通常重读后缀,例如:

⑦反身代词通常重读后缀

⑧单词,词性变化,通常重读也会发生变化,例如:

⑨复合名词的重音,一般在第一个词上,重音错误可直接导致语意传递错误或障碍

注意复合名词中的形容词,只是作为这个固定,表达里面的一个部分

不能直接翻译成它原本的意思,例如:high school不能直接翻译成高的学校

而是两个词共同表示一个意思,一样东西,高中

⑩短语动词,通常重读第二个单词;短语动词对应的名词,重读第一个词,例如:

⑪缩写词和数字通常重读最后一个数字或字母

⑫人名和地名通常重读最后一个词

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