幼儿园小班教案《渔翁抓鱼》含反思的内容(渔翁捉小鱼教案)
小班教案《渔翁抓鱼》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿提高动作的协调性与灵敏性,练习在规定范围内四散躲闪跑,培养幼儿健康活泼的性格,快来看看幼儿园小班《渔翁抓鱼》含反思教案吧。
幼儿园小班教案《渔翁抓鱼》含反思
活动目标
练习在规定范围内四散躲闪跑。
提高动作的协调性与灵敏性。
培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备
1. 小鱼胸饰每人一个,斗笠两个,渔网两个。
2. 在活动场地用记示帖围一个大圆圈作池塘,用玩具房子作渔翁的家。
活动过程
1. 教师带领幼儿模仿小鱼游的动作,活动身体各部位。
小朋友们,你们看你们胸前贴的是什么呀哇,好可爱的小鱼呀!你们知道小鱼生活在哪吗前面有一个漂亮的池塘,咱们进去游一游吧!小鱼小鱼游呀游,揺揺尾巴点点头,向东游,向西游,游来游去真自由;小鱼小鱼游呀游,揺揺尾巴点点头,向东游,向西游,游来游去真自由。
2. 玩游戏“渔翁捉小鱼”,练习在规定范围内四散躲闪跑。
小鱼们,你们游的高兴吗你们看我戴着斗笠、拿着渔网像不像一个渔翁呀渔翁可喜欢捉小鱼了,捉到的小鱼就会失去自由。今天,我们就来玩一个《渔翁捉小鱼》的游戏吧!我是渔翁,你们是小鱼,那个房子就是我的家。小鱼们,你们念完儿歌《小鱼游》后,我说“渔翁来了”,你们就在池塘里开始游,注意不能游出池塘,鱼儿离不开水,游出池塘的小鱼就活不了了。游的时候要注意安全,不要碰了别人。被渔翁捉到的小鱼就会被渔翁带回家。当我说“天黑了,渔翁要回家了”游戏就结束了。
现在我们开始吧。小鱼小鱼游呀游,揺揺尾巴点点头,向东游向西游,游来游去真自由。渔翁来了。
小鱼自由游,渔翁捉鱼。玩一会后,渔翁说“天黑了,渔翁要回家了”,游戏结束。渔翁点数今天一共捉了几条鱼。
换角色,请幼儿扮渔翁,或者增加游戏难度,同时有两位渔翁。
3.活动结束,放松身体。
教师带幼儿做放松动作。哎哟嗨,真险呀,差点被渔翁捉到;嗨,真累呀,半天功夫才捉到这几条小鱼。
活动反思
我设计的活动比较适合本小班幼儿,因为我设计的是游戏活动,游戏是幼儿赖以生存的基本活动,目标难易适中,游戏场景布置的比较到位。不足之处是:感觉有点简单重复。有两、三个幼儿参加的积极性不是太高,我问其原因:他们说“嫌太挤”。意思是游戏场地有点小。以后在进行体育游戏时,一定要注意游戏场地的宽敞,使幼儿能够尽兴地玩。
小百科:鱼是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。
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