专注力视知觉训练(视知觉对孩子的重要性)

导语：影响孩子专注力的17项能力之——视知觉

很多小朋友都存在“认字难”、“读错字”、“漏读字”等现象，家长吐槽孩子太笨了，怎么教都教不会，粗心大意。其实这都是视知觉能力欠缺造成的！

视知觉能力是什么呢？

视知觉能力由空间知觉、视觉记忆、辨别功能、视觉想象、视觉注意力构成！

视知觉能力不足会关系到孩子的阅读、书写、观察和视觉能力，和未来的学习都有着密切联系。

孩子视知觉能力差的表现：

与人沟通不对视；画画线条不平滑；不爱看书、阅读，不理解阅读内容；不专心，坐不住，上课左顾右盼；看书或做作业时，总是趴着或歪着头，写字也歪歪扭扭；在读书时经常会抱怨眼睛疲劳，看书坚持时间不长；在看书的时觉得字迹模糊，或者字在跳动；看黑板或电脑屏幕时，眼睛容易发酸、肿胀、疲劳；读书比较吃力，容易跳行或串行；对图形的辨识能力差；阅读、书写速度慢，跳字漏字，跳行漏行；自己看看不懂，要别人说出来才能明白；上课东张西望，眼神躲避，说话不看着对方，眼神看着一样物体移动不超过1分钟；尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法长时间看书，经常多字少字；写字时偏旁部首常颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题等；对于形近字容易混淆，容易出现看错字、跳行、漏行等情况，阅读速度慢，写作业效率低；经常东张西望，发呆走神；东西就在眼前，但就是看不到，找不到；有一点动静就掉头去看；作业或考试时经常看错题、漏题；看过的东西和文章记不住；题目读完后一知半解；漏字，跳行，表达能力不足，胆小，不喜欢玩拼图；容易漏字，抄写慢，记忆力弱。

孩子视知觉能力好的表现：

与人沟通会眼神交流，不回避；视觉追踪能力强，书写工整；阅读或读题完整，正确率高，不丢漏不马虎，理解能力强；读书阅读速度快；注意力集中；能够清楚辨别相近字等；学习效率高，学习生字记忆速度快；是学习的基础能力之一，因为跟视知觉相关的读、写、算会贯穿学习的始终；找东西很快，在一堆信息中能够迅速找出符合自己需求的信息；上课能听长时间看黑板、看老师；眼神随物体的移动而移动；小朋友在读书、写字、做题时候阅读速度快，并且很少有跳行、漏行、看错字、看错符号的情况；阅读速度快，背课文记忆能力强，观察能力强；可以做到一目十行，过目不忘，不会跳行漏字，自信，能够快速记住看到的事物，并且可以用语言表达出来，听到事物描述就能在大脑中想象出来；不会出现漏字，抄写快，记忆力。

专业的训练，可以从小培养孩子识字牢固易读懂，观察事物善辨别。那家长平时应该怎么有意识训练孩子视知觉能力呢？

培养建议：

七巧板拼图游戏，孩子可以在拼图中收获乐趣、提高视知觉能力。找不同游戏，家长可以准备一幅画或者一张图，让孩子在图中找出一系列的物体或图形，难度逐渐增加，不断突破！匹配游戏，通过匹配游戏让儿童对字母、数字、简单词语进行匹配和辨认，一边锻炼视知觉一边学习阅读准备技能。

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