对联大全挽联(挽对联大全带横批)
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挽联是对联中的重要大类,缅怀逝者,寄托哀思,具有表情达意的重要作用。
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今天我和大家分享5副对仗工整的挽联,情真意切,用词恰到好处,令人刮目相看!
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第1副对联:朵殿奉丝纶,四百纸述事记言,史馆犹传大手笔;明湖思俎豆,九十载清风俭德,邦人长想古衣冠。
清代著名书法家梁同书死后,乡里士绅送上了这副挽联。
梁同书是93岁死的,所以下联说“九十载清风俭德”。因为是乡里百姓送的挽联,所以说“邦人长想古衣冠”,用词非常贴切。
上联的朵殿,指的是大殿的东西侧堂,通常指皇宫内院。梁同书曾经担任翰林院侍讲、日讲起居注官、侍讲学士等官职,所以说“朵殿奉丝纶”、“史馆犹传大手笔”。
上联感叹梁同书的才能与影响力,下联表达乡人对梁同书去世的悲伤与缅怀,不但对仗工整,而且语气恰到好处,堪称妙联。
第2副对联:与人何尤,可怜白发双亲,养子聪明成不幸;自古有死,太息青云一瞬,如君摇落更堪悲。
清代嘉庆年间,有个才子叫张翱。此人是广东大埔百侯南山人,从小博学多才,被誉为是神童。
到了23岁的时候,张翱考中乡试第一,成为了解元。又过了7年,考上了进士,排名第十一。
虽然张翱很有才,但是这个人持才傲物,喝酒好色,整天在酒色里胡闹,35岁的时候就去世了。
很多人说张翱是咎由自取,但是张翱的老师花杰却十分悲痛,写下了上面这副挽联。
上联感叹张翱本身是一个父母眼中的聪明儿子。可是,现在张翱这么早去世了,让父母白发人送黑发人,聪明的儿子反而变成了家门不幸,让人十分同情张翱的白发父母。
下联说,人都有一死,本来是可以接受的。
但是像张翱这样的聪明才子,少年早慧,前半程人生如此辉煌,却像流星一般坠落,就让人无法接受了,让人感叹天意弄人,让人悲叹张翱的英年早逝。
挽联站在老师的角度来说,表达了深切的哀悼,更在悲伤之中寓有谴责,认为张翱不该只顾自己的花天酒地,忘了父母的辛酸痛苦,让父母白发人送黑发人,实在太过不该了。
第3副对联:逝矣修文郎,纵玉堂传舍,金粟空花,回首能忘垂老母;伤哉薄命女,仅三日同牢,六旬尝药,断肠永作未亡人。
某个翰林学士新婚两个多月,就生病死了。得知死讯之后,死者的岳父送来了这副挽联。
上联感叹翰林学士虽然有了学士的荣耀地位,却只是“金粟空花”,空欢喜一场。留下了一个白发苍苍的老母亲,实在让人悲痛。
下联则是岳父对自己女儿年纪轻轻当寡妇的悲痛。
“三日同牢”,指结婚,这里代指结婚的短暂。(晋武帝谓山涛曰:“拜于舅姑,可准庙见;三日同牢,允称在涂。”)
六旬尝药,一月三旬,六旬就是两个月。这是说女儿结婚之后,就陪着新郎这个药罐子过日子。断肠永作未亡人,可怜的女儿从此变成了寡妇了。
这副挽联情感沉痛,体现出这位岳父的无限伤心,无限痛苦。
第4副对联:想吾生竭力经营,无非是之乎者也;问此去何等快乐,不管他柴米油盐。
这个对联是某位教书先生的自挽联。也就是说,教书先生临死之前,自己给自己写的挽联。
由于是自己回顾一生的评价,相对来说,更加真实,不会像旁人的挽联那般“恭维”与“客套”。
当然,自挽联主要还是看作者自己的心态。有的人得意一生,临死前感觉这辈子没有白活,心态自在,挽联也写得得意洋洋。
而像这位穷教书先生,一辈子都没有过什么好日子,回首一生,发现自己就是和“之乎者也”打交道,一辈子也没有什么出人头地的风光事,难免有些尴尬。
甚至在教书先生看来,可能还是死了后更加舒服,可以自由自在,不必为人生的柴米油盐烦恼焦虑了。
这副挽联既有自嘲,也有自伤,幽默之中含有泪水,悲伤之后还有从容,读来别有趣味。
第5副对联:答君恩清慎忠勤,数十年尽瘁不遑,解组归来,犹自心存家国;殚臣力崎岖险阻,六千里出师未捷,骑箕化去,空教泪洒英雄。
林则徐去世后,咸丰帝送了这副挽联。
上联赞叹林则徐忠君报国、鞠躬尽瘁、死而后已的美好精神。下联对林则徐病死平乱途中的遭遇表达了同情,感叹林则徐出师未捷身先死,使人泪满襟。
“骑箕化去”是古代挽联经常用的一个词语。“骑箕”典出《庄子》:“傅说得之以相武丁,奄有天下,乘东维,骑箕尾,而比于列星。”后人用“骑箕”来指大臣或者名人的死亡。
这副挽联是站在帝王的角度来挽臣子的,但是语气却没有怎么颐指气使,而是多了许多真诚的哀伤,体现出了林则徐的重要影响力。
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