秀成的拼音(秀拼音怎么拼出来)

导语：实践活动：“花式”秀拼音成长乐无穷

实践活动：“花式”秀拼音成长乐无穷——林州市第八小学“趣游”拼音王国活动纪要

汉语拼音是打开知识大门的一把金钥匙。熟练掌握了拼音，可以加速儿童认识生字、学习普通话、自主阅读，同时，促进儿童的语言、智力发展，增强学习自信。在幼小衔接阶段，汉语拼音就好比哈利.波特手中的魔杖一样神奇。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在拼音学习的过程中，怎样能够做到知识性与娱乐性完美结合，让孩子们的学习过程多一些佐料？林州八小一年级语文教师给孩子们创造了趣味十足的氛围，让孩子们“趣游”拼音王国，“花式”秀拼音。

拼音字母摆一摆

孩子们发充分发挥想象力，用棋子，木棒、积木等材料，拼摆出各种拼音字母，用彩泥捏出各种拼音创意图画，在自我实践中“趣游”拼音王国。

几支铅笔、几根小棒、黑白棋子……这些生活中随处可见的物品在孩子们天马行空的想象之下，变成了一个个活灵活现的拼音宝宝。

拼音字母分一分

孩子们制作拼音小报，对所学过的拼音字母进行分类。让声母、韵母、整体认读音节在一张张创意十足的小报上舞动个性。

孩子们创意的思维火花，在美丽的画卷中畅游。

03拼音字母用一用

孩子们在生活点滴中发现学习拼音的敲门砖，给日常生活用品贴上拼音标签，让拼音练习无处不在，如影随形。

学习与生活相结合，在学中玩，玩中学，学习就会变得有趣而简单。

姓名中的拼音

姓名是孩子们的名片，寄托着家长对自己的美好祝愿。孩子们发现了姓名中的拼音密码，制作出独一无二的属于自己的姓名卡片，在姓名中区分声母、韵母。

孩子们“趣游”拼音王国，动手又动脑，用自己的创意制作出每一件作品，让我们从作品中看到了孩子们“花式”秀拼音的乐趣，听到了孩子们成长的拔节声。未来，林州八小的孩子们，将会借助拼音这根魔法拐杖，不断探索语文学习的奥秘，更好地体验语文学习的乐趣。

供稿：李静霞及一年级语文教师

编辑：任晓凤

审核：常俊平

监制：徐红立

本文内容由小涵整理编辑！