搜索
写经验 领红包

怎样培养积极的思维方式(怎么培养孩子积极思考)

导语:一文说透怎么全方位培养“积极思维”,让孩子勇于接受挑战

我们常常抱怨孩子害怕失败,不敢面对挫折和挑战,这些都是意志薄弱的表现。

怎么才能让孩子勇于接受挑战呢?其实,就是我们熟知的“积极思维”。

有积极思维的人,会乐观地看到问题;

有积极思维的人,能快速地发现困难中的机遇;

有积极思维的人,更易看到他人身上的闪光点。

父母的思维方式和教育方式对孩子的思维方式以及性格的发展有着重要的影响。积极思维的人容易培育出积极思维的孩子,消极思维的人,容易造就消极思维的孩子。

下面有四张对照表,分别从“对待家庭、看待孩子身上的问题”、“对待孩子的学习”、“对待家庭教育”以及“家庭对孩子性格的形成”四个方面,列出了“消极思维”与“积极思维”的区别。

希望此表能帮助家长朋友“了解自己”,并找到改变思维方式的努力方向,通过自我完善,重塑自我,造福于我们的孩子。

01

对待家庭的思维方式

消极思维

积极思维

凑合着过

努力经营

我命不好

我一定要通过提升自己改变家庭出生

我找错人了(抱怨)

我错在哪儿了(反思)

要是我再年轻一点

我还很年轻

我受的文化程度不高

我会不断学习

要是我老公(老婆)是……

幸福要靠自己

平平安安就是一切

不断进取才是一切

别去冒风险

要学会管理风险

我对未来抱多大希望

坚持才有希望

家人并不理解我

我要多沟通让家人理解我

我说了多少遍他都不入

我要掌握说话的艺术

他总惹我生气

我的修养不够

我要不断地挣钱

我要不断提升自身的价值

我年龄大了不想变了

我必须更新自己

这是一个让我感觉不安的家

这可以成为一个充满希望的家

02

看待孩子问题的思维方式

消极思维

积极思维

在孩子出现问题时发火或无奈

通过学习想办法解决问题

这是孩子的错(外归因,无解)

这是我的原因造成的错(内归因,可解,因为唯有自己可以控制)

这是我老公(老婆)的原因导致

需要和他(她)沟通了

这孩子没救了

没有教育不好的孩子,只有不会教育的家长

我要改变孩子

我先改变自己

只看孩子的缺点

先看孩子的优点

孩子不爱学习是没有遇到好老师

我需要先变成一个好学的人

孩子不独立,太没有主见

我应该放手让孩子锻炼

孩子性格不好

我要提高自身修养不要在家里发脾气

孩子没有上进心

我要成为有上进心的人

孩子悖逆

我要和他成为朋友

03

对待孩子学习的思维方式

消极思维

积极思维

一定要考个好学校

一定要个孩子适合的学校

渴望孩子拿第一

渴望孩子成为一个喜欢学习的人

孩子成绩下降真糟糕

我有了发现孩子问题的机会

期待孩子学习好

期待孩子全面发展

孩子的问题是成久的

孩子的问题是暂时的

多报补习班

不断地激发孩子的学习兴趣有关键

我的孩子比别的孩子差得远

孩子的发展空间很大

这孩子脑袋空空的

一定要想办法让孩子有丰富的内涵

孩子学习不好将来没有出息

孩子只要有梦想一切都会好起来

我的孩子真糟糕

家庭教育要改进

04

对待家庭教育的思维方式

消极思维

积极思维

孩子现在已经不错了

眼界决定未来世界,我不能让孩子做井底之蛙

只要孩子学习好我就放心了

孩子积极进取而且性格好我就放心了

我要帮助孩子成长

我要作表率让孩子知道我是怎么做的

除了学习好我不要求孩子什么

我一定要帮助孩子成为精神强大的人

孩子将来考个好大学就好了

孩子只要爱学习这比上大学更重要

我不能让孩子吃苦

让孩子有苦的体验才能促进他的心灵成长

孩子不能吃亏

让孩子知道小舍小得、大舍大得

让孩子将来发大财、做大官

先让孩子做个善良的人

孩子小不懂事

抓住每一个机会让孩子懂得事理

我有钱就可以送孩子出国了

只要孩子有能力,走哪儿都会“吃香”

寄希望于孩子努力

通过自己努力让孩子知道什么才是是积极努力

05

今天的家庭决定了孩子未来的性格

孩子的性格

家庭的表现

自卑、懦弱

父母其中必然有一人是苛求之人

喜欢暴力或奴性十足

有一个喜欢打骂孩子的家长

胆小害羞

管得过多,时常责怪,包办代替

不善良

父母必有一人缺乏同情心

不懂是非

必有一个专制,喜欢替孩子做决定的家长,或者不明事理的家长

小心眼

缺乏宽容的家庭环境,指责是这个家庭的主基调

不上进

父母对孩子要求过高,或父母对自己要求太低

懒惰

父母替孩子做得太多

喜欢埋怨

必然有一个负面思维的家长

脾气暴躁

必然有一个家庭脾气不好,习惯通过发火这种不良方式与人沟通

自以为是

父母溺爱的必然结局

不会关心人

父母宠爱过度,不让孩子表现

不快乐整天板着脸

夫妻不和或父母与孩子关系紧张

过于敏感、多疑

家庭不包容,缺乏温暖

不喜欢学习

家长不爱学习或者不认为学习有多重要

冷酷、孤僻

必然有一个放任不管或喜欢暴力的家长

自私

必然有一个溺爱的父母

特别说明:如果孩子有生理方面的缺陷,比如多动症、自闭症、学习障碍、阅读障碍等,不在此列。尊重科学,用科学的方法进行干预。此类家长不必苛求自己,并对你们表达由衷的敬意!

真正的教育是一场修行,是孩子的纯真、无私、灵动洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理历程。

好的教育,应该是父母通过孩子这把镜子,不断发现自我、修正自我、挖掘自我,并用新我来为孩子做示范和表率。

每一个孩子的到来,都是对家长的考验;

每一个孩子的到来,都是给家长的福音;

每一个孩子的到来,都能使家长在与子互动中,遇见更好的自己!

END

免责声明:本站部份内容由优秀作者和原创用户编辑投稿,本站仅提供存储服务,不拥有所有权,不承担法律责任。若涉嫌侵权/违法的,请反馈,一经查实立刻删除内容。本文内容由快快网络小婷创作整理编辑!