新老师入职怎样做好职业规划工作(新老师入职怎样做好职业规划呢)

机构不是招聘人才的地方，而是培养人才的地方。

校长们要知道这两句话才是获得自己想要的人才的根本。参谋长之前也写过关于菜鸟老师怎样进步（详情点击：菜鸟老师怎么进步，校长需要掌握这四点），简单的说明了校长需要怎样做，才能让新老师进步。今天就来讲一下怎样为新老师做好新入职的职业规划。

职业规划

首先，要让新老师知道，她来机构是要成为一个怎样的员工。让她知道，优秀的授课、孩子们的喜爱、家长的信任、孩子课程效果的体现都是新老师需要学习的。

然后，要让新老师知道，从他入职开始的0～3年是职业生涯的第一阶段，此刻的工作根据新老师原有的能力来安排工作，有什么能力就能做什么样的工作，虽然报酬不是很多，但是越努力，就会得到越多，促进新老师学习。然后机构根据新老师原有的能力来对其进行培训。这个培训要从四方面入手：

1、解决新老师的思想问题：对于新人，要告诉他，专业不等于经验，只有保持一颗爱学习的心，才会得到成长，不能因为自己原本的专业好就不愿学习。

2、解决新老师的心态问题：由于工作、生活、学习的环境发生了变化，新人可能会有很多困惑和苦恼，找合适的老教师带着新老师学习、工作，每隔一个月，请新老师分享一下自己的学习心得，了解一下新老师对于机构还有什么不清楚的地方。

3、解决新老师技能问题：包括新老师的技能、岗位能力，提升新老师的沟通能力，培训新老师家庭教育方面的知识，毕竟培训机构的老师要经常和家长打交道。

4、解决新老师业务问题：为新老师制定学习计划，记得按时更新计划内容，定时培训，了解在业务方面有没有困难，按时开展研讨会，让新老师多听听老教师的课。

以上四点，再结合我之前的文章，机构培训一个需要的人才是不是简单多了。

其次，新老师的职业第二阶段是工作后的3～8年，这段时间的工作是通过能力提升之后获得，为了匹配更好的工作岗位，老师要保持一颗学习之心，满足岗位需求，也就是机构需要什么样的人，老师就要学习成为什么样的人，同时，这个阶段的老师，获得的报酬也会更多。

最后，职业最后一个阶段是工作后的第8年，这时候的老师已经非常成熟了，很多岗位都能匹配，获得的报酬也更多。

以上三个职业阶段，需要校长们根据自己培训机构的真实情况向新老师进行说明，让他明白自己来了机构之后，随着时间的发展，能成为一个怎样的工作者，获得的报酬又会是怎样的。

校长们如果还有其他建议都可以在评论区里提出来，大家一起讨论。

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