优秀领导的五条特质(优秀的领导具备哪些特点)

导语：「荐」优秀领导的五个特质

优秀领导的五个特质

一、授人以“娱”：让下属快乐地工作。网上有个段子这样说：上班就像去上坟。此话虽然有些刻薄，但也反映了一个问题，就是如何认识工作的问题、如何营造工作氛围问题。不少年轻人说，觉得上班是机械重复，是浪费生命，毫无意义和价值。其实，你说工作没意思，根子在于是你自己没意思，因为你在工作中就从来没有用心过、走心过。作为领导来说，一个重要的职责，就是正确引导下属的认知和认识，让他们明白工作不仅仅是个人立身谋生的手段，更重要的是体现个人价值、履行社会责任的平台，进而使其明白“为谁工作、为啥工作、怎么工作”。同时，应努力为下属营造和谐、和睦、和气的工作氛围，让下属有集体归属感，有家庭般的温暖，进而心情舒畅地快乐工作。比如，定期开展活动，定期聚餐，定期与下属谈心，等等。

二、授人以“欲”：让下属有强烈的上进欲望和追求。有句话说的好，有共同理想和目标的集体是团队，没有共同理想和目标的集体是团伙。对一个集体、一个团队来说，有没有“事事当争第一流，耻为天下第二手”的精气神非常重要；有了这种精气神，原本平平常常的事可以做得有声有色，原本有希望的事可以干得更好，原本没指望的事可以奇迹般地干成。这也是我们经常说的“事在人为，人在精神”的道理所在。因此，一个好领导，应该善于用理想凝聚人、用目标激励人、用精神鼓舞人，跳出就事论事、见子打子的“生产队长”思维，让下属产生“努力到无能为力，拼搏到感动自己”的充沛激情和内生动力。这样才能打造出一个“狼性团队”，才能把工作做得风生水起、出新出彩。

三、授人以“愚”：给下属培养脚踏实地、持重稳健的作风。古人讲，大智若愚。这个“愚”并不是字面意思上的愚蠢、愚昧，而指的是一种“钝感力”。通俗地说，就是不投机取巧，不自以为是，不耍小聪明，不浮躁，不张扬，不管是做事还是做人，都谦逊低调、老成稳重。对机关干部来说，有没有这种作风尤为重要。满瓶子不响，半瓶子晃荡，说的就是这个理儿。一个好领导，应该以身作则，带头做到谨言慎行，不说大话，不放空炮，不搞“大呼隆”，不咋咋呼呼，以自己的模范言行感召下属、影响下属。同时，应该像园艺师一样，对下属身上的苗头性问题，及时修枝剪叶，帮助他们打掉身上的骄气、浮气、傲气，使其养成脚踏实地、持重稳健的作风。如此，于团队、于个人，都善莫大焉。

四、授人以“遇”：给下属创造成长的机会。只要是一个心智正常的人，都会有抱负和追求。而领导者的责任，就是给下属搭建干事平台、创造成长机会，让他们展翅高飞。曾国藩有言：己欲立而立人，己欲达而达人。一个领导者最大的政绩，不是看创造了多少经济效益，而是看培养出多少的优秀干部。对年轻人来说，给他机遇、机会，甚至比金钱、名利更重要。因为，金钱可以“千金撒尽还复来”，而机遇、机会可能“一步踏不上，步步踏不上”。因此，作为领导者，应该放手让下属施展才华，不能像老母鸡一样，总是把下属捂在自己的翅膀底下，有机会就给他们争取，有平台就给他们搭建。当然，放手不是放任，宽容不是纵容，在对下属厚爱的同时还要严管，让他们不仅要做正确的事，还要正确地做事。这样，他们才能在成长之路上，走得稳，走得远。

五、授人以“誉”：让下属有成就感、荣誉感。美国心理学家马斯洛在《人类激励理论》一书中提出：人类的需求像阶梯一样从低到高递进，分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求五个层次，而自我实现需求为最高层次。这里的“自我实现需求”，其实就是常说的荣誉感、成就感。作为领导者，一方面，要带领下属做好工作，积极争取荣誉，凝聚起“为集体荣誉而战”的强大凝聚力；另一方面，要懂得欣赏下属，善于看到大家身上的优点和闪光点，工作中取得成绩时，要及时给予表扬和褒奖，让大家感到自己能干事、会干事、能干成事，进而在心理上产生愉悦感、满足感；工作中有失误、遇到挫折时，要及时给予心理疏导和人文关怀，为他们打气鼓劲加油，使其尽快从阴影中走出来，甩掉包袱，轻装上阵。

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