人大附高中数学老师有哪些(人大附中高中数学老师)

相比于初中的数学，高中数学不管是学习内容，还是学习的方法都有了很大的不同。为了使同学们更好的适应高中数学课程的学习，给出以下学习建议，仅供参考。

第一.要重视数学概念和定理(公式、法则)的学习.

数学中的概念、公式、定理等属于数学中的基础知识，如果对这些基础知识的学习模糊不清，可能就会给自己日后的学习埋下隐患。那么如何加强数学基础知识的学习呢

关于数学概念的学习方法：

① 理解数学概念名称或符号，从不同角度进行解读。

② 掌握数学概念内涵和外延

③ 举出正反实例，体会概念反映的范围。

④ 进行练习，准确地判断。

关于数学公式的学习方法：

①会书写公式，记住公式中字母符号间的关系.

②懂得公式的来龙去脉，掌握推导过程.

③用数字验算公式，在公式具体化过程中体会公式中反映的规律.

④将公式进行各种变换，了解其不同的变化形式。

⑤将公式中的字母想象成抽象的框架，达到自如地应用公式.

关于数学定理的学习方法：

一个定理包含条件和结论两部分，定理必须进行证明.证明过程是连接条件和结论的桥梁，而学习定理是为了更好地应用它解决各种问题。

①会用文字语言、图形语言、符号语言叙述定理内容

②分清定理的条件和结论.

③理解定理的证明过程.

④应用定理证明有关问题.

⑤体会定理与有关定理和概念的内在关系.

第二．重视数学基本技能的训练和培养，如运算技能、画图技能、数学语言技能、推理论证技能等..

重视数学计算能力的提高,数学高考历来重视运算能力的考查，80%以上的考分都要通过运算得到，“差之毫厘，谬以千里”，运算能力是靠长期的练习形成的，因此同学们平时学习数学时候，一定要把运算能力的提高放在一个突出的位置.运算能力是大多数学生最薄弱的环节, 高考能否取得好成绩, 运算能力是成败的关键．运算能力是思维能力和运算技能的结合, 它不仅包括数的运算, 还包括字母代数式的运算, 同时兼顾算理和逻辑推理.

第三．加强数学学科思维方法的总结和训练.

数学的学习，“思维是核心”. 在数学学习中要有意识的加强数学思想方法的总结和运用，如数学中常见的函数与方程思想、转化与化归思想、数形结合思想、有限与无限思想、特殊与一般思想等，这样才能灵活运用数学知识解决问题.

第四．重视课堂学习和课后作业，以课堂为中心, 专心听课，记好笔记..

专注”是课堂上最高的智力活动.学会控制自己的注意力，听讲、做题要专心，不要随意分散课堂注意力.做到“手中有笔，笔下有本，随时记录”.及时记录老师总结的要点和方法、注意事项等.

专注于听讲、思考、分析等，专注于听老师和同学的讲解，及时记录，有疑惑的课下及时解决.听课要抓住要点（非抄黑板），记好笔记.笔记内容是课本知识的浓缩，是老师多年来教学经验的精华，记好笔记可防止上课开小差，将来复习时也有依据.

听课要积极思维，做好四到：

“心到”，即注意力高度集中，认真听讲；

“眼到”，即仔细看清老师每一步板书；

“手到”，即适当做好笔记；

“口到”，即与老师呼应，回答老师的提问，及老师了解你的听课状态，提高听课效率。

落实课后作业，将落实进行到底.

落实当天的作业,坚持每天学习数学，数学学习强调连续性。今天的作业及时完成了吗?不会的题目有多少不会的题目整理到错题本上了吗会的题目都写了吗

执行力决定一切.只有去做，才会有收获。只有坚决的、不讲条件的、保质保量完成学习任务，才能领悟数学规律。

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